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如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为
B
B
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
气泡
气泡
,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻时
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下
分析:显微镜所观察的像为倒像,视野要清晰,细胞不能重叠,气泡要少而小.细胞都具有一定的结构和形状如口腔上皮细胞扁平,细胞膜极薄因此细胞边缘细小;气泡内部发亮、无结构、多为圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动.据此解答.
解答:解:A视野中有气泡,B没有气泡,而且细胞均匀散开,因此B同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡;要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻时:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.
故答案为:B;气泡;将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下.
点评:解答此类题目的关键是知道显微镜的使用要求和能区分细胞与气泡.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

完成下列问题:
(1)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,要使图象由视野①变为视野②时,应将装片向
移动;要使物像更清晰,应调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(2)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞的效果图,你认为
B
B
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
气泡
气泡

(3)在做口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是
生理盐水
生理盐水
,作用是
保持细胞的形状
保持细胞的形状
.在染色时,在盖玻片的一侧滴加
碘液
碘液

(4)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放下,这样做是为了
避免出现气泡
避免出现气泡

(5)因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调
些,调节的方法是选用
光圈和
面反光镜.
(6)本实验对观察的材料处理制成的玻片标本叫
涂片
涂片

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
临时装片
临时装片

(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴
清水
清水
生理盐水
生理盐水
.这两个实验中染色用的染料都是
碘液
碘液

(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为
B
B
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
气泡
气泡
,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下
将盖玻片的一侧先接触水滴,然后将另一侧慢慢放下

(4)在画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔
点细点
点细点
来表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫________.
(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴________和________.这两个实验中染色用的染料都是________.
(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为________同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有________,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时________.
(4)在画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔________来表示.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖南省长沙市广益实验中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫______.
(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴______和______.这两个实验中染色用的染料都是______.
(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为______同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有______,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时______.
(4)在画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔______来表示.

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