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6.下列选项中不属于动物个体间信息交流的是(  )
A.白鹤翩翩起舞进行求偶B.蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置
C.乌贼受到威胁时释放墨汁D.昆虫分泌性外激素引诱异性

分析 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言.

解答 解:A、白鹤翩翩起舞进行求偶,通过动作进行信息交流,正确.
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流,正确.
C、乌贼受到威胁时释放墨汁,属于防御行为,错误.
D、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流,正确.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式,如动作、声音、气味、行外激素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是人体三种血管比较图,下列说法正确的是(  )
A.从左到右分别是静脉、动脉和毛细血管
B.动脉管腔最大,管壁最厚
C.毛细血管管腔最小,管壁最薄
D.静脉管腔最大,管内血流速度最快

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某科研小组对一批水稻种子的发芽率测定实验,则下列操作方法最科学的是(  )
温度观察时间最适合播种的发芽率颗粒大小浸种时间种子数量
A组30℃每天一次,连续七天大于95%随机1-2天100粒
B组10℃第七天才观察大于95%挑选小的3-4天5粒
C组43℃第七天才观察大于50%挑选大的1-2天100粒
D组43℃每天一次,连续七天大于50%随机3-4天5粒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.与原尿相比,健康人的尿液中不含葡萄糖,这是由于(  )
A.肾小球的滤过作用B.膀胱的储存作用
C.肾小管的重吸收作用D.输尿管的输送作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小红午餐吃了米饭、牛肉、菠菜三种食物.请根据所学的知识回答下列问题:
(1)这顿午餐能为小红提供水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类营养成分,其中不经消化就可直接被人体吸收的营养成分是维生素、水和无机盐.
(2)小红在咀嚼米饭时感觉到有甜味,这是因为米饭中的部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了麦芽糖的缘故.
(3)牛肉中的蛋白质在消化管内被分解成氨基酸后,才能被人体吸收.人体吸收营养物质的主要器官是小肠.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.水不属于营养物质.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

18.人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似,主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高热(38℃以上),咳嗽等呼吸道感染症状.起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡.普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题.
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等.
【实验过程】
(1)第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组.
第二步:甲组注射适量的普通流感疫苗,乙组不做处理,做为对照.其它饲养条件相同且适宜.
第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量的H7N9禽流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况.
(2)【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感.
(3)【实验结论】普通流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感..
(4)为了防止禽流感这种疾病在人类中蔓延,请你提出预防此传染病具体的措施(至少1条)发现禽流感疫情时,应尽量避免与禽类接触,接触禽畜后切记要用洗手液及清水彻底洗净双手;对鸡肉等食物应彻底煮熟;平时应加强体育锻炼,注意个人卫生等..

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.在人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,近几年还爆发了非典、禽流感、甲型H7N9流感等,科学家对病毒形态结构、繁殖特点和传播方式进行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施,分析回答:
(1)非典、禽流感、甲型H1N1流感和甲型H7N9流感的病原体都属于病毒,它们的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计(如图),图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了抗体,这种物质是由淋巴细胞分泌的.
(3)病毒只能生活在活的生物体细胞内,这样的营养方式叫做寄生.有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗,其实,这种做法没有科学道理,请利用生物学知识说明理由:抗生素只对细菌起作用.

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市七年级上月考一生物卷(解析版) 题型:选择题

你常喝果汁吗?果汁主要来自细胞的:

A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核

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