精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.在血液循环系统中,下列哪一项与防止血液倒流无关?(  )
A.心房与心室之间有房室瓣B.心室与动脉之间有动脉瓣
C.毛细血管数量多,血流慢D.某些大的静脉内有静脉瓣

分析 心脏和血管内的瓣膜:心脏内具有房室瓣和动脉瓣,四肢的静脉血管里有静脉瓣,这些瓣膜能够保证血液在心脏和血管组成的管道系统里按一定方向流动.

解答 解:心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开.这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流.四肢的静脉血管里也有防止血液倒流的静脉瓣,动脉血管和毛细血管里没有瓣膜.因此,人的血液循环系统中,避免血液倒流的作用是动脉瓣、静脉瓣、房室瓣.可见C符合题意.
故选:C

点评 解题的关键是熟悉瓣膜的作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液.
试管物质温度时间碘液现象
A馒头碎屑+清水37℃3分钟
B馒头碎屑+唾液37℃1分钟变蓝
C馒头碎屑+唾液37℃2分钟部分变蓝
D馒头碎屑+唾液37℃3分钟不变蓝
E馒头碎屑+唾液0℃3分钟变蓝
(1)如果要探究唾液对馒头碎屑的影响,应选择A和D试管作为一组对照实验.
(2)A试管将会出现的现象是变蓝(选填“变蓝”或“不变蓝”).
(3)A和E可否构成一组科学的探究实验?不行,原因是实验中有两个变量.
(4)通过实验可知,唾液中的唾液淀粉酶可以使淀粉分解为麦芽糖.
(5)根据第(4)小题,你认为吃饭时应b.
a.狼吞虎咽           b.细嚼慢咽.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系.图甲是心脏解剖图,图乙中A、B、C、D分别表示人体的四个系统,序号①-⑦分别表示不同的生理过程,请你据图分析回答问题:

(1)图甲中把③注入水,水会从[⑤]主动脉流出;先天性心脏病患者出生时①与⑦之间有一个洞,这种心脏缺陷会使动脉血和静脉血出现混合,而导致循环系统输送氧能力降低.
(2)图乙中,在A系统内,完成①过程的主要器官是小肠,经过③过程,血液成分的主要变化是由静脉血变为动脉血.
(3)图乙中,有一类特殊的蛋白质使C系统中的液体呈红色,这种蛋白质的特性是在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方,又容易与氧分离..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人体内主要的供能物质和重要的备用储能物质分别是(  )
A.糖类、蛋白质B.糖类、脂肪C.脂肪、蛋白质D.脂肪、糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人在吸气时,空气进入肺的正确顺序是(  )
A.鼻腔→喉→咽→支气管→气管→肺泡B.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C.鼻腔→喉→咽→肺泡→气管→支气管D.鼻腔→咽→喉→肺泡→气管→支气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.人体中枢神经系统由下列哪一项组成?(  )
A.大脑、小脑、脑干B.脑和脊髓C.大脑、中脑、小脑D.大脑和小脑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.吃甘蔗要先削去其坚硬的外皮,从结构层次看,甘蔗坚硬的外皮主要是(  )
A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.位于我市宁化县的牙梳山自然保护区,其森林覆盖率达89.9%,区内的朽木上长着许多蘑菇,池塘中有不少浮游植物、鱼类,还可经常看见白鹭(捕食鱼类的一种鸟)的身影.夏天,漫步在保护区内,犹如步入世外桃源,让人心旷神怡.请分析回答问题:
(1)资料描述的生物中属于分解者的是蘑菇.
(2)请写出保护区池塘中的一条食物链:浮游植物→鱼→白鹭.
(3)白鹭的前肢变成翼,体内有气囊_辅助肺进行呼吸,这些特征有助于它们在空中自由翱翔.
(4)保护区内各种生物的数量和比例虽然在不断地变化,但仍保持相对稳定,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记,其中操作与其结果不匹配的是(  )
A.调节粗准焦螺旋--镜筒较大幅度上升或下降
B.向左上方移动玻片--左上方的物像移至视野中央
C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈--视野变暗
D.目镜选用10×,物镜选用40×--观察到物像的周长被放大400倍

查看答案和解析>>

同步练习册答案