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12.假如把绿叶比作“绿色工厂”,那么这座工厂进行光合作用的动力、原料、产物、场所分别是(  )
A.光能、二氧化碳和水、有机物和氧气、叶绿体
B.光能、有机物和氧气、二氧化碳和水、叶绿体
C.光能、二氧化碳和水、有机物、叶绿体
D.光能、有机物和氧气、氧气、叶绿体

分析 植物的光合作用是植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

解答 解:光合作用表达式为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气
由光合作用公式可知植物的绿叶进行光合作用的场所是叶绿体,所以叶绿体相当于一间间厂房,将二氧化碳和水转化成有机物和氧气,所以原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,利用的能量是光能,为光合作用提供“动力”.
故选:A.

点评 植物的光合作用是中考的热点,题型多种多样,注意知识的灵活应用.

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2.某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.请问:
(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解加快,由于供氧不足,肌肉组织中含量增高,因此发热病人会感觉全身肌肉酸痛.
(2)体温升高能加速某些免疫反应,如增强巨噬细胞吞噬病原体的能力,抑制某些对温度敏感的病原体的增殖等等,以上这些有助于康复的免疫反应属于非特异性免疫.
(3)引起肺炎的细菌在人体内的增殖方式为分裂生殖,其营养方式的类型为异养型.
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3.下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:
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(1)请纠正叙述中的两处错误:①刮取材料前应先漱口.②盖上盖玻片后再在显微镜下观察.
(2)在制作人的口腔上皮细胞装片时,能否用清水?为什么?不能,0.9%的生理盐水与人的体液相当,若用清水,细胞会吸水涨破..

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.控制传染源是控制传染病流行的主要方法.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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