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    16．我们吃米饭、窝头，可以说是吃水稻种子、玉米种子的（　　）
    A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚乳

    分析 菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：

      相同点 不同点
     菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
     玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
    ．

    解答 解：大米是由水稻加工而来，窝头是玉米面加工成的．水稻和玉米都是单子叶植物，其种子的结构包括：种皮、胚乳和胚．种皮起保护作用；胚乳里贮存着营养物质．
    故选：D

    点评 明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．在丹麦，蓝眼睛的人相当多．某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后，得到以下数据：
    婚 配 方 式家 庭
    数 目    		子 女
    父 亲母 亲蓝 眼褐 眼
    Ⅰ蓝 眼蓝 眼1506250
    Ⅱ蓝 眼褐 眼158317322
    Ⅲ褐 眼褐 眼292582
    （1）父母都是褐眼，子女出现蓝眼，这种现象在遗传学上称为变异；父母是褐眼，子女也是褐眼，这种现象在遗传学上称为遗传．
    （2）根据表中第Ⅲ组数据可以推测褐眼是显形性状．
    （3）如果显形基因用D表示，隐形基因用d表示，请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是Dd，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是人体细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题．

    （1）图A表示为细胞分裂的过程，其结果是细胞数目增加；图B表示为细胞分化的过程，其结果是形成了人体的四种基本组织．
    （2）绿色植物的叶肉细胞与图中所示人体细胞相比，还多有细胞壁、叶绿体和液泡．
    （3）制作临时装片观察人体细胞时，需要滴加生理盐水，目的是保持细胞的原有形态．
    （4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[⑤]．
    （5）若要使视野中的物像更加清晰，就调节[⑦]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下面对生物圈的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物圈的厚度约为20kmB．生物圈是一个生态系统
    C．生物圈有维持生命的条件D．生物圈指地球上所有的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有人说海洋中的资源是“取之不尽，用之不竭”的．下列叙述中，不能够说明这种说法错误的是（　　）
    A．海洋的空间是有限的
    B．海洋中的鱼类资源是有限的
    C．由于人类的活动范围不断扩大、活动次数日趋频繁，对海洋生物的生存很有利
    D．人类对海洋资源的不断开发，同时也对海洋资源造成不同程度的破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

    （1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过扩散作用 完成的．
    （2）某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次．
    （3）体循环的起点是[D]左心室，经过体循环血液由动脉血变为静脉血．
    （4）通过途径1排出的体外的代谢废物产生于组织细胞内．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．据调查，我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年1O%的速度增长，这引起了人们的高度关注，眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起，养成良好的用眼卫生习惯．为预防近视眼，要做到“三要”读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确，同时还应做到“四不看”不在光线暗的地方看书，不在直射的阳光下看书；不躺卧看书，不在走路看书，若眼睛已近视可以通过佩戴凹透镜加以矫正，同时还应远眺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是（　　）
    A．体表具有角质层
    B．身体分节，有三对足两对翅
    C．有三个单眼，仅能感光
    D．具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读下面这段文字回答问题．     
    如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．
    （1）请给文中的生物分类．（写出两种即可）
    植物有杨、柳、小麦、桃、杏
    动物有公鸡、牛、羊、犬、人、鱼、燕子、青蛙、萤火虫
    （2）文中“鱼”的生活环境是水中．离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的适应 （选填影响或适应）
    （3）影响鱼生存的生态因素有阳光、空气、水等非生物因素和  水草、田螺等生物因素．
    （4）青蛙能捕捉害虫，是益虫，请你提出一条保护青蛙的合理化建议：禁止喷施农药、采用生物防止害虫、防治水污染、禁止人工捕杀青蛙、保护农田等．

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