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    【题目】俗话说“一天一苹果，医生远离我”，苹果含有很多营养物质，常吃可以提高人体抗病能力。苹果在生物体的结构层次中属于

    A.组织B.器官C.系统D.生物体

    【答案】B

    【解析】

    细胞是植物体的结构和功能的基本单位，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

    植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。苹果属于果实，是六大器官之一。

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    【题目】__________是降低癌症发病率的主要措施。

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    【题目】如图甲是小明在学业水平体育科目考试时的部分生理活动示意图(图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物质)，图乙是人体的反射活动示意图，请据图分析回答下列问题：

    (1)小明为保证考试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白质成分的消化终产物，则a是__________，将蛋白质成分消化为a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化终产物，D代表肾脏，则一部分a在D中从离开血液到返回血液依次经历的结构是肾小球→__________________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

    (2)考试过程中，小明会消耗大量的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时，膈肌和肺分别处于______________状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞。

    (3)在进行1 000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。小明“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_________________________(用图乙中的数字和箭头表示)；班主任老师盯着小明由远而近冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是____________。

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    【题目】关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（　　）
    A.母体→脐带→胎盘→胎儿
    B.胎盘→脐带→母体→胎儿
    C.母体→胎盘→脐带→胎儿
    D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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    【题目】下图为人类生殖过程中染色体数目变化示意图和一对染色体上的基因情况，请根据图回答：
    （1）精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是：、、 。
    （2）由下图可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ， 一条来自。因此，后代个体具有的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（ ）

    A.鼻毛能阻挡空气中的灰尘B.鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气

    C.鼻腔能杀死吸入的部分病菌D.鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物的身体呈辐射对称的是（ ）

    A．水螅 B．蛔虫 C．蚯蚓 D．涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”中：
    （1）下面是一组同学的实验记录（时间：min）

    环境时间（min）

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    明亮处鼠妇数量（只）

    10

    7

    4

    1

    1

    0

    0

    0

    0

    0

    阴暗处鼠妇数量（只）

    0

    3

    6

    9

    9

    10

    10

    10

    10

    10

    ①通过分析上述数据，你得到了什么结论？ ．
    ②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是 ．
    （2）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇生活的影响”，在如图所示的四个实验装置中，你会选择 ， 理由是 ．

    （3）实验中，为什么要统计全班各组的平均值？ ．
    （4）实验中用一只鼠妇可以不？ ， 为什么 ．
    （5）实验结束后，你是怎样处理鼠妇的？ ．

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    【题目】下列不属于现代生物技术的是（ ）

    A．利用酵母菌酿制葡萄酒

    B．利用组织培养技术培育脱毒苗

    C．利用克隆技术培育多莉羊

    D．将人生长激素基因转移到大肠杆菌细胞内

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