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         北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8. 0级地震。地震发生 后，中央领导及时赶赴灾区指导救灾工作。面对如此严重的天灾，全国乃至全世界的各种抗震救灾活动一浪高过一浪......地震灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。

         为保证“大灾之后无大疫”，对疫区进行大范围的消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗 等预防措施显得尤为重要……

    请根据上述资料回答下列问题。

    (1) 各种传染病能够在疫区流行，必须具备的环节是 ()

       A. 传染源   B. 传播途径

       C. 传染源、易感人群   D. 传染源、传播途径、易感人群

    (2) 上述资料提到的预防措施中，属于切断传播途径的是                          

    (3) 注射疫苗可以使人体获得 性免疫。

    (1) D (2) 对疫区进行大范围的消毒(3) 特异

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏科版 > 第24章人类对疾病的抵御

    练习册系列答案
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    41. 用自然选择学说解释工业污染区黑色桦尺蛾越来越多，灰色桦尺蛾越来越少的现象：

    桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色桦尺蛾。在污染区，桦尺蛾的 是有利变异，这类桦尺蛾在生存竞争中获胜，适者生存，并 ;桦尺蛾的 是不利变异，这类桦尺蛾在生存竞争中容易被 。这样通过一代代 的作用，黑色个体就会越来越多，灰色个体会越来越少。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见下表。

    分组

    第一次处理

    第二次处理

    方法

    结果

    方法

    结果

    甲组绵羊

    注射脱毒病菌

    无病症

    注射活性病菌

    无病症

    乙组绵羊

    不注射任何病菌

    无病症

    注射活性病菌

    有病症

    分析上表并回答下列问题。

    (1) 甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为 。

    (2) 乙组绵羊在实验中的作用是   。

    (3) 人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 (选填“甲组”或“乙组”) 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题:如何预防传染病。

    1. 预防传染病的措施有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. “世界艾滋病日”是几月几日？对待艾滋病患者，我们应该有什么样的态度？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 阅读有关艾滋病的知识，回答下列问题。

          2009年12月1日是第22个“世界艾滋病日”。自1981年发现首例艾滋病患者以来，全球因艾滋病死亡的总人数高达2 500万。全球艾滋病病毒携带者人数为3 950万，2006年因艾滋病死亡的人数为290万。据联合国艾滋病规划署《2009年艾滋病流行报告》的数据，2008 年全球大约有3340万艾滋病病毒感染者，其中大约有43万新生儿感染艾滋病病毒。人们谈“艾”色变。

    (1) 艾滋病的病原体是 。

    (2) 艾滋病主要的传播途径有 、 、 。

    (3) 以下行为可以传染艾滋病的有 (可多选) 。

       A. 与艾滋病患者共同进餐   B. 吸毒者共用一个针管

       C. 与艾滋病患者拥抱   D. 输入含有艾滋病病毒的血液

    (4) “红丝带寄语卡”万人行动是“生命的力量”-一2009某市青少年预防艾滋病系列宣传活动之一。“红丝带寄语”万人行动的每张寄语卡通过互动交流方式，在青少年中征集预防艾滋病活动主题口号，请你为这次活动设计一句口号吧。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 以下各项预防和控制甲型HIN1流感的措施中，属于控制传染源的是 ()

       A. 勤洗手，注意个人卫生   B. 室内经常雾化消毒

       C. 在人群集中的地方戴口罩   D. 将患者进行隔离治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 狂犬病是由狂犬病病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬病疫苗。下列说法中，正确的是 ()

       A. 狂犬病病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构

       B. 注射到人体的狂犬病疫苗属于抗体

       C. 狂犬病病毒是狂犬病的传染源

       D. 注射狂犬病疫苗让人获得免疫属于特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. “生命是珍贵的，健康是快乐的。”下列生活习惯中，需要调整的是 ()

       A. 购买食品时看看是否含有添加剂，是否过了保质期

       B. 探视传染病患者时戴上医用口罩

       C. 用喝饮料代替喝水，只吃自己喜欢的食物 

        D.与艾滋病患者共用学习用具，共同进餐

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