分析 图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图,包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程,其中的a葡萄糖、b氧气、c二氧化碳、d原尿、e水分、无机盐和葡萄糖、f尿液.据此解答.
解答 解:(1)淀粉最终在小肠内被消化为葡萄糖.营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收,消化和吸收的主要器官是小肠.
(2)外界空气通过呼吸道进入肺泡,然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管.氧气与血红蛋白结合,靠红细胞运输.
(3)小肠吸收来的a被运至下肢骨骼肌利用要经过两次体循环和一次肺循环,具体路线是:吸收的营养物质由上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→下肢骨骼肌毛细血管网→组织细胞,由循环路线可知,血液两次经过心脏.组织细胞利用血液循环获得葡萄糖和b氧气,通过呼吸作用在线粒体内分解释放能量,用于人体的各项生理活动和维持体温.
(4)肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管.尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,大部分对人体有用的物质(如:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐)又被肾小管重新吸收进入血液.而剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.因原尿流经肾小管时,重吸收了大部分水,而尿素没有被吸收,所以,剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高.此过程是在肾小管内完成的.图中纵轴代表尿素的含量的变化,AB段尿素的含量在不断增加,所以AB段表示肾小管.
故答案为:(1)葡萄糖 小肠
(2)肺泡壁和毛细血管壁,血红蛋白
(3)2次 b 氧气 呼吸作用
(4)原尿;肾小球和肾小囊内壁的过滤;肾小管
点评 解答此类题目的关键是理解掌握新陈代谢中有关呼吸、消化、泌尿系统中的有关知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①区是吸收水分和无机盐的主要部位 | |
B. | ②区的细胞具有较强的分裂能力 | |
C. | ③区的细胞特点是细胞核小,细胞壁薄、细胞质浓 | |
D. | ④区的细胞排列疏松,具有保护作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物链 | B. | 食物网 | C. | 生态系统 | D. | 生物因素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者、消费者和分解者生 | |
B. | 食物链、食物网 | |
C. | 生产者、消费者、分解者以及无机环境 | |
D. | 物质循环和能量流动 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 我已经长大了,我的事不用父母管 | |
B. | 内心世界复杂,不想跟家长交流 | |
C. | 生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流 | |
D. | 我行我素,独立行动 |
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