在一个由“草 鼠 狐”组成的食物链中,若消灭了全部的狐,鼠的数量会( )
A.缓慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相对稳定
D.先迅速上升,后急剧下降
科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省章丘市初二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5分)图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。
(1)29题图2中的[g]____________是由图1中的[C]____________发育而来的,图2中的[f]______是由图1中的[e]芽原基发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[d]____________发育而来的。
(2)a是 属于分生组织,能不断产生新的芽结构。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市初二上期中检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人形容植物像个喷泉,能将土壤中的水带到大气中,这是因为植物能进行( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
当手突然碰到针尖或火苗时,会马上缩回,这是( )
A.条件反射
B.人类特有的反射
C.非条件反射
D.动物特有的反射
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是( )
A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌外面有一层荚膜,其作用是( )
A.利于吸收养料 B.用于吸水
C.保护细菌 D.用于繁殖
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南省初二上教学质量综合检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
将细菌放培养基上培养,它会繁殖并形成细菌菌群(如下图)。某生物兴趣小组想检测两种抗生素的杀菌作用,下列哪种实验方案最合适( )
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城市初二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,16分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分[ ] 、[ ] 和[ ] 三部分。
(2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有三对足,跳跃时主要靠图中[ ] 。
(3)蝗虫的呼吸器官是 。身体由很多 构成。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城市初二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是
A.河蚌的贝壳——游泳
B.蝗虫的气管——呼吸
C.蜥蜴的鳞片——保护
D.昆虫的翅——飞行
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