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    1．下列属于我国特有珍稀动物的是（　　）
    A．企鹅B．鸭嘴兽C．海豚D．大熊猫

    分析 大熊猫是我国特有物种，一级保护动物．

    解答 解：A、企鹅是南极洲的代表动物，不属于我国特有珍稀动物，A不符合题意；
    B、鸭嘴兽是最低等最原始的哺乳动物，不属于我国特有珍稀动物，B不符合题意；
    C、海豚是哺乳动物，它们都具有胎生、哺乳的特点，不属于我国特有珍稀动物，C不符合题意；
    D、大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．D符合题意．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料，了解大熊猫是我国特有物种，一级保护动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．儿童服用脊髓灰质炎糖丸后可以预防小儿麻痹症，原因是能在体内产生（　　）
    A．抗体B．抗原C．病毒D．溶菌酶

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    12．有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中错误的是（　　）
    A．甲说：“扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法”
    B．乙说：“生物种类的灭绝对人类最大的危害是生物资源的潜在价值永远消失”
    C．丙说：“要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用”
    D．丁说：“当今生物多样性面临威胁的根本原因是人类活动的日益增多”

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    9．图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构，请据图回答下列问题：（[]内填数字，横线上填文字）：
    （1）植物幼根的生长是通过图一中[C]区细胞数量的增多和[B]区细胞体积的增大实现的．
    （2）植物枝条的叶和茎分别由图二中的[1]和[2]发育而来．
    （3）植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[A]区的细胞来吸收，再经茎中的导管运输到植物的各个器官．

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    16．地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（　　）
    A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用

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    6．下列各项中不属于第二性征的是（　　）
    A．男生长胡须B．女生乳房发达C．女生来月经D．男生有睾丸

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    13．某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链，若图表示这三种生物有机物总量的关系，请回答：
    （1）草、兔、鹰三种生物通过捕食与被食（吃与被吃）关系形成一条食物链．该食物链中，兔对应的序号是图中的[B]．
    （2）[A]与[B]直接或间接地以[c]为食，[A]与[B]在生态系统的成分中属于消费者．
    （3）该食物链中，肉食动物是A，其体内的有机物最终来源于太阳光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．无性生殖和有性生殖的本质区别是（　　）
    A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一个细胞完成
    C．有无两性生殖细胞的结合D．是否产生单一后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列耳的结构中，哪种结构受到损伤会导致神经性耳聋（　　）
    A．鼓膜B．鼓室C．听小骨D．耳蜗

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