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    【题目】白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描述的是母燕的（ ）
    A.社群行为
    B.繁殖行为
    C.攻击行为
    D.防御行为

    【答案】B
    【解析】解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为．
    故选：B．
    动物的行为多种多样，如觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种常见的动物，有的还是人类的好朋友。请你仔细观察图中动物，回答下列问题。

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都是由___________构成的。

    （2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是___________。

    （3）E类多能飞翔，与其飞行生活相适应的形态特点是： _________，____________。

    （4）C、D、E、F类与A、B类的主要区别是身体背部都有___________。

    （5）D与复杂的陆地环境相适应，体表具有__________，有_________作用。

    （6）这几种生物中，_______是恒温动物。（序号）

    （7）F与食草的生活相适应，牙齿分为________和________，作用分别是__________，__________。F的体毛有_________作用。

    （8）E的_______发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。

    （9）D、E、F是真正的陆生脊椎动物，主要原因是_______________________。

    （10）E在飞行时，特有的呼吸方式能为鸟提供大量的_________。

    （11）F特有的生殖发育特点是____________。

    （12）B因为_____________而得名为节肢动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和杂草 B．猫和老鼠

    C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某一草原生态系统中五种生物形成食物网的示意图，据图分析不正确的是（　　）

    A. 此草原生态系统中还有分解者和非生物部分未标出

    B. 图中A是植物，能制造有机物养活B、C、D、E等动物

    C. 图中有3条食物链，最短的是：A→B→E

    D. 结构层次微观到宏观排序：细胞→组织→器官→B→生物→生态系统→生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酿制葡萄酒时，能把葡萄糖分解成酒精的是

    A. 青霉 B. 根瘤菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种（ ）
    A.先天性行为
    B.后天学习行为
    C.攻击行为
    D.繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于中枢神经系统的是（ ）

    A．脑和脊髓 B．脑神经和脊神经

    C．脊髓和脊神经 D．脑和脑神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体视觉形成的部位是（ ）

    A．视网膜 B．视觉中枢 C．视神经 D．眼球

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为男、女生殖器官图，根据图中编号及所指部位，回答下列问题。

    （1）男性的主要生殖器官是___________。男性长出胡子与图中该器官有密切关系，原因是此器官能分泌____________。

    （2）女性的主要生殖器官是[ ]______，它的主要功能是产生________，分泌_______。

    （3）有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”，这种说法不完全对，其实，试管婴儿是指通过人工授精方式将精子和卵细胞结合成____________的过程在试管中进行，而胚胎和胎儿发育的场所仍然是[ ]____________。

    （4）像试管婴儿这样通过人工授精孕育产生下一代，和通过自然受精孕育产生下一代，这两种生殖方式都属于____________（ “无性”或者“有性”）生殖。

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