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    【题目】植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是

    A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.细胞分裂

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。由分析知道：呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动，为生物的共同特征之一。

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    【题目】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( )

    A. 不能开花．结果 B. 生殖离不开水

    C. 体内无输导组织 D. 没有根、茎、叶分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜结构示意图，请据图回答。

    （1）使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼晴应看[ ]______，使其下降到接近玻片，然后转动[ ]____________，使镜筒缓缓上升，直至看到物像为止。

    （2）用显微镜观察玻片时，发现在视野中的观察物在右上方，要想把观察物移到视野中央，则应当把载玻片向_______（选填“左下方”或“右上方”）移动。

    （3）用低倍镜观察细胞时，所使用的目镜是“8×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是_______倍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】叶的下列结构中,属于保护组织的是　　,属于营养组织的是　　,属于输导组织的是　　。(　　)

    ①表皮　②叶肉　③叶脉中的导管和筛管

    A. ①②③ B. ③①② C. ③②① D. ①③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通过用显微镜观察人的口腔上皮细胞，发现和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构有区别，此图表示它们的异同点，则图中阴影部分含有哪些细胞结构

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

    A.②③④⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孔雀开屏属于动物的（　　）

    A. 繁殖行为 B. 贮食行为 C. 防御行为 D. 节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某草原生态系统中，野兔因没有天敌而大量繁殖，草场受到严重破坏。因此当地人特意引入适量的狼，并对该草原的野兔与狼两个种群数量进行跟踪调查，调查结果如图所示，请据图回答问题：

    （1）写出引入狼后该生态系统的一条食物链：___________________

    （2）在AB时间段内，狼的种群数量呈上升趋势，其主要的原是：______________

    （3）分析图可知生态系统具有一定的___________能力。

    （4）该生态系统引入狼后，消费者有：________________

    （5）如果要构成完整的生态系统，该生态系统还需要有__________部分和生物部分的____________者。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的结构图，请据图回答问题：

    （1）B是_____，E是_____。

    （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节_____。

    （3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最大的放大倍数是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察草履虫的相关实验，回答以下问题。

    （1）想要观察清楚草履虫的形态、结构需要借助助放大镜和显微镜。在吸取草履虫培养液时应从培养液______（选填“表面”或“底部”）吸取。

    （2）在显微镜视野中发现草履虫运动太快了，不便于观察，我们可以在载玻片中央放少许______。

    （3）李强同学想利用实验探究草履虫是否能对外界的刺激作出反应，请你帮助他共同完成实验。

    实验材料：载玻片、草履虫培养液、清水、滴管、食盐水、肉汁、放大镜等。

    ①作出假设：草履虫不能对外界刺激作出反应。

    ②实验方案设计：

    a、取三张洁净玻片，编号甲、乙、丙，在每张玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。

    b、玻片上右侧培养液边缘甲：滴一滴盐水，乙：滴一滴肉汁，丙：滴一滴清水（如图所示）

    ③你认为草履虫的移动方向是甲向_____侧，乙向_____侧，丙_____。（选填“A”或“B”或“无明显变化”）

    ④得出的结论是：_____。

    ⑤该实验中的丙组起______作用。

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