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7.如图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:
(1)学生看到老师来了马上安静,该反射的感受器位于图乙中的[7]视网膜.反射的途径是1→3→5→4→2(用图甲中的数字和箭头表示)
(2)当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层,这说明脊髓有传导功能,以后见到针会有意识的躲避,此反射的类型属于条件反射.
(3)青少年近视的原因是图乙中的[2]晶状体曲度过大,是物体落在[7]的前方,应配戴凹透镜加以矫正.

分析 (1)图甲是反射弧的结构,如图所示结构名称为:1感受器、3传出神经、5神经中枢、4传入神经、2效应器.
(2)图乙是眼球的结构,如图所示结构名称为:1睫状体,3角膜、2晶状体、3视网膜、4玻璃体,5巩膜,6脉络膜,7视网膜,8视神经.

解答 解:(1)学生看到老师来了马上安静,是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是复杂反射,该反射感受器位于图甲中的视网膜.反射的途径是1感受器→3传入神经→5神经中枢→4传出神经→2效应器.
(2)手指被扎后立即缩回是简单反射,说明脊髓具有反射功能.然后产生了痛觉,说明脊髓还具有传导功能.感觉到疼痛的部位是大脑皮层的神经中枢.以后见到针或火就会有意识地躲避,是出生后才有的,在第一次被针或火的刺激感觉到疼痛的基础上形成的.因此属于条件反射.
(3)如果眼球前后径过长,或者[2]晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过眼球折光系统后形成的物像落到[7]视网膜的前方,结果人看不清远处的物体,这样的眼叫近视眼,可以配戴凹透镜加以矫正.
故答案为:(1)视网膜;1→3→5→4→2;(2)大脑皮层;传导;条件;(3)晶状体;凹透镜

点评 】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.
②在A缸和B缸中分别加入2000ml河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000ml河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:
实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)
A缸47260.7
B缸59371.3
根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)进行实验探究之前,我们首先要提出问题.针对上述实验,我们可以提出的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的发育有影响吗?.
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是控制变量唯一;B缸的作用是对照.
(3)根据实验结果你得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,设置C缸,再选择10相同的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与B缸相同(填“A”或“B”).
(4)实验结束后,应该如何处理已发育的青蛙?放回适合它们生存的自然环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱,所以A、B 属于无脊椎动物,C、D、E、F属于脊椎动物.
(2)C是属于两栖类动物,用肺呼吸,裸露的皮肤辅助呼吸.
(2)E属于鸟类,与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变成翼;体表被覆羽毛等.
(3)F属于哺乳动物,它特有的生殖特点是胎生、哺乳.
(4)将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序排列,你觉得最可能的是B.
A.A  B  D  C  F  E              B.A  B  C  D  E  F
C.A  D  B  F  C  E              D. A  B  D  C  E  F.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.合理的营养搭配有助于保持身体健康,康康学了人体的营养后,想为自己辛劳的父亲准备一顿营养午餐,可选材料如表:
午餐材料
米饭、面条、馒 头、小米、土豆白菜、胡萝卜、洋葱、辣椒、番茄苹果、葡萄、橘子牛肉、鸡肉、鱼、虾、鸡蛋牛奶、豆浆、奶酪菜籽油、芝 麻油、肥肉
(1)根据食物中的营养物质进行分类:①属于六类营养物质中的糖类,表中主要成分是蛋白质的有④⑤(填数字符号).
(2)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐等六种营养素.
(3)康康父亲皮肤干燥,到了夜晚看不清东西,医生诊断他缺乏维生素A,建议他多摄入绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物.
(4)康康为父亲设计了午餐食谱(三菜一汤):米饭、红烧牛肉、清蒸鱼、番茄鸡蛋汤,根据表中的原材料和康康父亲的健康状况,你认为添加下列哪项后,这份午餐更有利于康康父亲的健康?B
A.醋溜土豆丝 B.素炒胡萝卜 C.小米粥 D.油焖大虾.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读以下材料,回答问题
地球上跑得最快的动物是猎豹,那么跑得第二快的动物是谁呢?这块银牌属于北美大平原上的一种食草动物--叉角羚.据测算,它们跑起来最快可达88公里/时,还能以56公里/时以上的速度一口气跑上四分钟.如此惊人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲狮等当地食肉动物超出太多,几乎“没有意义”.此外,特殊的身份结构也让他们付出了耐寒能力差、不擅长跳跃障碍等代价.那么,叉角羚到底为何会演化成这个样子呢?
古生物学家估计,在北美洲曾经生存过高速食肉动物.后来,人们发现了北美猎豹的遗骸和化石.根据化石分析,它有许多与现生猎豹相似的身体特征--短脸、修长躯干、长而瘦的四肢、结构轻巧的肢骨,而且捕猎方式很可能和现生猎豹一样--通过短距离冲刺追上猎物.有关它的最后化石记录大约在1.3万年前,也就是上一次冰河期即将结束的时候.根据少量遗骸所保留的DNA进行检测的结果表明,北美猎豹在亲缘关系上更接近于美洲豹,与猎豹较远.
据记载,距今1.5-1万年前,全球有6℃升温,可能导致植物大量死亡.在北美洲,大量食草动物灭绝,北美猎豹等多种食肉动物随之消失.残存下来的少量叉角羚,后又繁殖起来,从此“失去对手”.
一些美国科学家正在筹划“更新世野生动物复兴计划”,意图在美国的一些大型野生牧场中引入大象、骆驼、野马、狮子等冰河期北美大型动物的近亲,甚至在部分保护区里“重建完整的北美史前生态”.其中就包括引入非洲猎豹,以扮演叉角羚的“天敌”.
(1)研究古生物的最主要材料和证据是化石,它记录了生物进化的历程.在研究北美猎豹的过程中,还用到了分子生物学的方法,这是现阶段研究生物亲缘关系最准确的方法.
(2)叉角羚的祖先并不像现在一样是高速动物,按照达尔文的自然选择学说,对叉角羚进化历程的解释是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,这种个体在性状上的差异称为变异.在生存斗争中,奔跑速度慢的个体容易被淘汰,保留下来的往往是奔跑速度快的个体,而这样的优良性状会遗传给后代,经过上百万年的进化,终于造就了叉角羚的“飞毛腿”.
(3)请结合本题阅读材料,谈一谈你对“更新世野生动物复兴计划”的看法.对于“更新世野生动物复兴计划”,从积极的方面认为这项计划有利于保护动物,保护生物的生存环境,保护生物的多样性等;从另一个角度认为该计划会导致现有生态环境与平衡遭到破坏等..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.秋收时我们发现,向日葵的有些果实果皮完整,其内却是空瘪的,这是由于(  )
A.传粉不足引起B.营养供应不足引起
C.光合作用太弱导致D.被虫子吃掉了

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19.请将下列几种绿色植物名称与所属类群以及相应特征用线连接起来.

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16.蛋白质在人体被消化的起始部位是(  )
A.口腔B.C.小肠D.肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播,至今科学家还没有研制出特别有效的药物和治愈的方法.

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