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如图表示生态系统各生物之间的联系.请据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生态系统中,细菌被称为
分解者
分解者

(3)此生态系统中的生产者是
植物
植物
,直接以植物为食的消费者是

(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有
3
3
条,最长的一条是
植物→虫→鸟→蛇
植物→虫→鸟→蛇

(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对
稳定
稳定
的,这说明生态系统具有一定的自动
调节
调节
能力,但这种能力是
有限
有限
的.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是
分析:解此题从生态系统的概念、生态系统的组成、生物成分即生产者、消费者、分解者的作用和食物链的概念以及食物链的正确书写方面切入.
解答:解:(1)在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统.由图可知:生物部分有,生产者--植物(树),消费者--动物(虫、鸟、蛇),分解者-腐生细菌;加上非生物部分--阳光、空气和水,等等,就构成了生态系统.
(2)细菌和真菌将植物的残枝落叶,动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物,供植物重新利用,称为生态系统中的分解者.
(3)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者.此生态系统的消费者是:虫、鸟、蛇.但直接以植物为食的消费者是虫.
(4)生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终止,箭头方向指向捕食者.此生态系统中有3条食物链,最长的一条是:植物→虫→鸟→蛇.
(5)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态.这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力,由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,这种能力就越强,但这种能力是有限的.
(6)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.在该生态系统的食物链中,蛇积累的有毒物质最多.
故答案为:(1)非生物部分;
(2)分解者;
(3)植物;虫;
(4)3;植物→虫→鸟→蛇;
(5)稳定;调节;有限;
(6)蛇
点评:生态系统的概念、生态系统的组成和各生物成分的作用以及食物链的概念是一个重要考点要理解掌握.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?菏泽)如图表示某草原生态系统各成分之间的关系.请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的
生产者
生产者
者,动物是生态系统中的
消费者
消费者
者.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着
物质循环
物质循环
和能量流动,且能量传递具有单向性和
逐级递减
逐级递减
的特点.
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面.我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了
腐生细菌和真菌
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等分解者,将秸秆中的
有机物
有机物
分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出
能量
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为
分解者
分解者

(3)此生态系统的生产者是
,虫、鸟、蛇是此生态系统中的
消费者
消费者
.树与虫、鸟与虫之间主要是
吃与被吃
吃与被吃
的关系.
(4)此生态系统中有
条食物链,请写出食物链
树→虫→鸟→蛇
树→虫→鸟→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请据图回答下列问题.
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
 

(2)在此生态系统中,腐生细菌被称为
 

(3)此生态系统的生产者是
 
,消费者是
 

(4)此生态系统中以捕食关系形成的食物链是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括______.
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为______.
(3)此生态系统的生产者是______,虫、鸟、蛇是此生态系统中的______.树与虫、鸟与虫之间主要是______的关系.
(4)此生态系统中有______条食物链,请写出食物链______.

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如图表示某生态系统中各生物之间形成的联系,请根据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应该包括______.
(2)在此生态系统中,腐生细菌能将动物、植物的遗体分解成无机物,因此被称为______.
(3)此生态系统的生产者是______,虫、鸟、蛇是此生态系统中的______.树与虫、鸟与虫之间主要是______的关系.
(4)此生态系统中有______条食物链,请写出食物链______.

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