精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】燃放爆竹时,在一旁观看,最好张开嘴,闭嘴、堵耳.这种做法主要是为了(  )
A.保护耳蜗内的听觉感受器
B.防止听觉中枢受损伤
C.保持鼓膜内外气压平衡
D.使咽鼓管张开,保护听小骨

【答案】C
【解析】解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.

故答案为:C

当听到巨大声响时,最好张开嘴,闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经元的叙述,错误的是

A. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位

B. 神经元由细胞体和突起组成,其轴突或长的树突外套着髓鞘组成神经纤维

C. 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在

D. 神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其他神经元

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸的意义是( )
A.完成组织里的气体交换
B.吸进氧,呼出二氧化碳
C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,净化血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体运动系统的组成是①骨②骨连结③骨骼肌( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织。(如图所示)。请认真看图并分析回答:

图中所示的是 ______________(人体/植物)细胞分化形成组织的过程。判断的依据: __________________________

图中①②③表示的是细胞______________的过程,结果是细胞的______________增多;④表示的是细胞______________的过程,结果是产生许多形态相似,结构和功能相同的细胞群即______________

对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、______________,才能构成完整的人体。而构成植物体的结构层次中没有______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用发芽的马铃薯块茎繁殖新植物体的生殖方式属于( )
A.植物组织培养
B.营养生殖
C.出芽生殖
D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请观察蝗虫的外部形态图(如图),回答问题。

(1)图中负责摄食的部分是[__]_____

(2)蝗虫的运动中心是图中[__]_____,其中图中456指的蝗虫的三对足,其中_____发达,善于跳跃;图中7指的是蝗虫的_____

(3)蝗虫的体表有坚韧的_____,保护内部柔软的器官和防止水分蒸发。

(4)昆虫在分类上属于_____动物。根据体内有无脊柱分,蝗虫属于______动物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有 , 大多具有贝壳,运动器官是

查看答案和解析>>

同步练习册答案