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【题目】下列有关遗传的说法中不正确的是(  )

A. 遗传使生物具有相对稳定性??? B. 遗传是生物的一种基本特征

C. 遗传是通过生殖过程实现的??? D. 遗传物质仅存于生殖细胞中

【答案】D

【解析】遗传和变异是生物的基本特征,遗传稳定性是生物赖以生存的基础,也是物种稳定性的基础,保持了物种的延续性,A正确;生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,B正确;生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁因此遗传和变异是通过生殖和发育实现的,C正确;不论是生殖细胞、受精卵还是体细胞,它们的细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做染色体,染色体上具有决定生物性状的物质,这些物质就是遗传物质因此在人体的所有细胞中都含有遗传物质,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(1)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的镜头相当于_____________,暗箱的壁相当于____________,装入的底片相当于____________。外界物体在视网膜上所成的像是_____________

(2)有的失明者检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体。所你的判断,可能是_________________________发生了病变。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不久前,某地部分村民皮肤不小心被红色毛毛虫碰到,出现过敏。经鉴定这些毛毛虫是重阳木锦斑蛾的幼虫,经完全变态发育为黑蛾子,头部有触角,身上长有翅,身体分节。请根据资料判断

(1)重阳木锦斑蛾在分类上属于环节动物。______

(2)重阳木锦斑蛾与家蚕的发育方式相同。______

(3)村民的过敏是因为他们体内免疫功能偏弱。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种情况需要进行心理咨询

A. 与同学闹矛盾后心情不好??? B. 考试没有考好,心情烦躁

C. 剧烈活动后身体很疲劳??? D. 老觉得自己不如别人,情绪长期低落

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健康问题,人人关心,请分析并回答下列问题:

(1)夏季学生溺水事件时有发生,当你发现有人溺水时,先判断他有无和意识后,立即拨打的医疗急救电话是___________。在急救车到达之前,如果发现病人呼吸、心跳骤停,需要对患者进行_______救治,它包括胸外心脏按压和________等。在抢救过程中,应先做_________次心脏按压,并保持气道通畅,再做次人工呼吸,如此交替反复进行。

(2)当人被猫、狗咬伤时,伤者需及时注射_________疫苗,接种疫苗可使人体产生相应的_________,这种免疫属于_ (特异性免疫/非特异性免疫)。从预防传染病的角度看,接种狂犬病疫苗属于预防措施中的____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学在调查小区生物分布时,下列哪项行为不可取

A. 见到生物就记录

B. 草丛中生物要借助手电才可以看得到

C. 看到有几只蜘蛛觉得有些害怕但仍然做好记录

D. 见到几只大蚂蚁,担心叮咬近处玩耍的小孩子便将它们踩死

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科普阅读题

人类可以模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗?为了研究这一问题,20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈——科学家将它称为“生物圈I号”相区别,人们将这座建筑称为“生物圈II号”。“生物圈II号”几乎是完全密闭的,占地12700平方米,容积达141600立方米,由钢梁和玻璃建成。里面有移入的微型沙漠、森林、农田、海洋和溪流;有人造的风和海浪;有牛羊鸡等家畜家禽;有供人居住的房子。利用计算机控制摄入的阳光,调节温度。

1991年9月,8名科学家进入“生物圈II号”。它们计划在里面住上两年,一边从事科学研究,一边饲养禽畜、耕种和收获,意图过完全自给自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态,有利于人和其它生物的生存。遗憾的是,一年多以后,“生物圈II号”中的氧气大幅度下降,不得不从外界泵入氧气;农作物减产,食物不足;不得已科学家提前结束了实验。

这次探索虽然没有完成预定的计划,但它用事实告诉人们,迄今为止,地球仍然是人类和其它生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和保护。

(1)“生物圈I号”指____________,它包括大气圈的________________ 和岩石圈的________

(2)沙漠、森林、农田生态系统因它们有着方方面面的关联,可以看作是一个生态系统,它们的关联体现在__________(任举一例)。

(3)“生物圈II号”实验失败,你认为原因是什么?________________________

(4)有时人们为了经济利益,会将杀虫剂等农药喷洒在农田,将工厂的废弃物排放到河流,你认为这对人或其它生物有影响吗?____________为什么?_______________

(5)地球是我们唯一的家园,每年的4月22日是“世界地球日”,请你给同学们写一条宣传保护地球的建议:________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,我市已建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境。请回答:

(1)该湿地生活着多种多样的生物,这体现了____________的多样性。芦苇、绿藻属于生态系统成分中的___________ 。少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的自我调节能力;但是大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复,因为生态系统的自我调节能力是________

(2)某学习小组调查了湿地中部分动物的摄食情况;轮虫主要摄食绿藻,草鱼主要摄食绿藻和黑藻,鳙鱼主要摄食轮虫,鳜鱼主要摄食草鱼和鳙鱼。

①依据调查结果判断,上述生物组成的食物网中有 ______条食物链,其中可作为第三营养级的生物是__________________;该食物网中能量最终来源于_________________

②若鳙鱼增重1kg,从理论上讲最少需消耗绿藻 ________kg. 如果该湿地被铅污染,体内铅含量最多的生物是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无土栽培是不依赖于土壤的作物栽培方式,无土栽培的核心是营养液。为了探究不同营养液对植物叶绿素含量的影响,选择长势均匀的30株苣苔幼苗,随机分成3组,每组10株,栽植在10cm×15cm塑料盆中,缓苗2周后用世界通用的3种营养液进行浇灌,以后每7天浇灌1次。实验记录数据如下表所示:

3种营养液对苣苔中叶绿素含量的影响(以下数据由叶绿素仪测量)

营养液

苣苔叶绿素含量

8月

9月

10月

11月

12月

1月

2月

配方1

39.5

47.4

59.4

61.3

65.6

70.5

70.7

配方2

40.5

47.4

53.7

58.3

63.2

67.6

68.1

配方3

39.2

49.4

54.3

58.6

61.4

67.2

67.1

?

?

根据上述实验,分析并回答下列问题:

(1)叶绿体中的叶绿素只有在_________下形成。

(2)三种营养液配方为苣苔生活提供所需要的无机盐最多的是含氮、磷和________

(3)本实验探究的问题是_____________________,实验变量是________

(4)选择长势均匀的30株苣苔幼苗,随机分成3组,每组10株,目的是_________

(5)通过上表数据可知,在整个生长期表现较好的营养液是________。实验的结论是____________

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