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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题:

(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是
 

(2)D的发育过程经过的时期有
 
四个时期,属于
 
发育.
(3)与青蛙的卵相比,鸟卵的特点是
 

(4)动物的生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是
 
.(填字母)
考点:动物的分类
专题:
分析:变态发育特指昆虫和两栖类,所以鸟类和鱼类等其它类不属于变态发育.变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如图C青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙.图D蝴蝶的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫.它们的共同发育特征是变态发育.图A是家鸽,B是鱼.
解答:解:(1)图中C(青蛙)、D(蝴蝶)的发育方式都为变态发育,可以归为一类.
(2)D为蝴蝶,其发育经过的时期有受精卵、幼虫、蛹、成虫,属于完全变态发育.
(3)鸟的卵具有坚硬的外壳,起保护作用,一般比较大,这有利于鸟类脱离水环境的限制.
(5)A家鸽是卵生,B鱼类,水中产卵生殖,C青蛙水中产卵,水中受精,D蝴蝶也是卵生.因此生殖发育过程必须在外界水环境中完成的是B和C.
故答案为:(1)变态发育;
(2)卵、幼虫、蛹、成虫;完全变态;
(3)卵体大、有坚硬的外壳起保护作用;
(4)B、C.
点评:理解动物的特点与其相适应的特点以及动物的分类的知识是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

丁同学血型鉴定的结果如下表,该同学的血型为(  )
A 型标准血清
无凝聚现象
B型标准血清
有凝聚现象
A、A型B、B型C、AB型D、O型

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题:

(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则血液从[C]到[B]的循环叫
 

(2)若图中①~⑦表示血管,则其中流动脉血的静脉是[
 
]
 
;血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是
 

(3)若图中a、b表示气体交换过程中的两种物质,则a表示
 
,它最终在细胞中的
 
内被利用.
(4)若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过哪一途径排出体外?
 
(用图中序号表示);导致这种症状的原因可能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表是化验某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液得到的数据,请分析:
主要成份血浆(克/100毫升)肾小囊(克/100毫升)尿液(克/100毫升)
909896
蛋白质8.000.030.00
A0.100.100.00
无机盐0.720.721.10
B0.030.031.80
(1)表中A表示的成分可能是
 
,B表示的成分可能是
 

(2)肾小囊中液体又叫
 
,它与血浆成分比较发生的变化,说明了肾小球具有
 
作用.
(3)A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有,说明肾小管具有
 
作用.
(4)如果尿检中发现红细胞和大分子蛋白质,可能出现病变的部位
 

(5)“主要成分”一栏中的代谢废物,还有另外一条排泄途径,这条途径是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用和呼吸作用的联系和区别,请据图回答问题:

(1)a、b表示植物的两项生理活动过程:其中a是
 

(2)A、B表示两种物质:A是
 
B是
 

(3)植物体通过a过程,能不断消耗大气中的
 
又将
 
排放到大气中,从而维持了生物圈中的
 
平衡.
(4)b作用的意义是分解
 
,释放
 
供给植物体进行各项生命活动.

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以下是有关“光合作用”的概念图,请你补充完善它:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:
 
(1)图A中从[4]到[5]表示种子的萌发,在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的
 

(2)图A中从[1]到[3]必须经历的两个过程是
 

(3)图B所示的花受精后,能发育成果实的是[
 
]
 
.图B中的花发育成的果实中只能形成一粒种子,而图A的果实中可以形成许多种子,这是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物结构简单,有口无肛门.如珊瑚、海蛰和海葵.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

防御行为常发生中不同动物之间,是动物保护自己,防御敌害的行为,下列哪项不是动物的防御行为(  )
①黄鼬释放臭气②乌贼释放墨汁③尺蠖的拟态④公鸡鸣叫⑤乌鸦群鸣叫.
A、①②B、④⑤
C、①②③D、①②③④⑤

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