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比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越________、水生生物的化石数量也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越________,越高等,陆生生物的化石数量也越________.这说明,生物是由________、________、________逐渐进化而来的.

低等    复杂    多    简单到复杂    由低等到高等    由水生到陆生
分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的;
解答:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.
故答案为:低等;复杂;多;简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生
点评:此题考查了化石在地层中出现的顺序.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越
简单
简单
低等
低等
、水生生物的化石也越
;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越
复杂
复杂
,越
高等
高等
,陆生生物的化石也越
.这说明,生物是由
简单到复杂
简单到复杂
由低等到高等
由低等到高等
由水生到陆生
由水生到陆生
逐渐进化而来的.另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石的,这说明
地球上最初是没有生命的
地球上最初是没有生命的

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越
低等
低等
、水生生物的化石数量也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越
复杂
复杂
,越高等,陆生生物的化石数量也越
.这说明,生物是由
简单到复杂
简单到复杂
由低等到高等
由低等到高等
由水生到陆生
由水生到陆生
逐渐进化而来的.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省华安县南海中学初二下学期第一次月考生物试卷 题型:填空题

比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石数量也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石数量也越___________。这说明,生物是由__________、 _____________、____________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石,这说明_____________________________。

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科目:初中生物 来源:2014届甘肃省八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石也越___________。这说明,生物是由__________、 __________、_________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石的,这说明_____________________________。

 

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科目:初中生物 来源:2012届福建省初二下学期第一次月考生物试卷 题型:填空题

比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、越_________、水生生物的化石数量也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石数量也越___________。这说明,生物是由__________、 _____________、____________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石,这说明_____________________________。

 

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