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【题目】动物的运动并不仅靠运动系统,还需要什么的控制和调节(  )
A.呼吸系统
B.消化系统
C.神经系统
D.循环系统

【答案】C
【解析】解:动物的运动是由运动系统完成的.任何一个动作,都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下,有骨骼肌收缩舒张,牵引骨绕关节转动形成的.因此动物的运动并不仅靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节.故选C.
回答此题要明确动物的运动是怎样完成的.骨骼肌收缩是受到神经传来的兴奋的刺激引起

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过对始祖鸟化石形态结构的研究,得出的正确结论是

A鸟类是由古代的爬行类进化而来 B两栖类进化成鸟类

C哺乳类由爬行类而来 D鸟类进化成哺乳类

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【题目】第一次提出人猿同族的科学家是(  )
A.赫胥黎
B.林奈
C.达尔文
D.米勒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.

(2)飞行器官发达:前肢变成了_____,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行.

(3)消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以_____,利于飞行.

(4)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃鸟总是将卵产到别的小鸟巢中,让小鸟为它孵卵和育雏。

(1)杜鹃鸟体内有脊椎骨构成的脊柱,因而属于________动物。

(2)飞行器官发达:前肢变成翼,胸部有很突出的龙骨突,有发达的________,可牵动两翼完成飞行。

(3)如图所示,鸟类的呼吸器官是[③]________,但是鸟类的呼吸方式很特别,原因是它具有发达的[②]________,可以辅助呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,有关说法错误的是(  )

A. 实验开始时阀门是关闭的 B. 实验后石灰水变浑浊

C. 种子萌发过程中吸收氧 D. 该生命活动是呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示血液中某物质含量的变化,如果横坐标上AB段为肺部毛细血管,CD段为组织处的毛细血管,请问:图中b曲线表示的物质是( )

A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换.请回答:

(1)通过过程②,可把含氧较少的________血变为含氧丰富的________血.

(2)血液中运输氧的血细胞是________

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【题目】如右图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下,二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是( )

A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

C. B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D. 整段曲线表示,随着光照强度递增光合作用递增,呼吸作用停止

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