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5.中学生学习难度比小学生学习难度大,说明越高等的动物学习能力越强.√(判断对错)

分析 动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.

解答 解:后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大.因此题干的说法是正确的.
故答案为:√.

点评 关键知道动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于蕨类植物的叙述,错误的是(  )
A.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
B.剖开一株蕨类植物,会发现它的根茎叶中都有运输物质的输导组织
C.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大
D.煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列叙述中能造成贫血的是(  )
①红细胞中血红蛋白少  ②红细胞体积小   ③红细胞数目低于正常值  ④红骨髓功能障碍.
A.①②B.①③C.③④D.②③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在让人类进化过程中,最早使用火的是(  ),真正具有语言能力的是(  )
A.能人  能人B.智人  能人C.直立人  能人D.直立人  直立人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.按如图植物类群回答
(1)由低等到高等分别写出下列标号名称:
①苔藓植物,②蕨类植物,③裸子植物,④被子植物.
(2)叶片绿色,小而薄,除进行光合作用外,还能吸收水分和无机盐的
是苔藓植物;蕨类植物已经具有真正的根茎叶,并具有机械组织和输导组织.
(3)植物进化的趋势是:从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.新闻讯:《中国也门撤侨为何如此迅速?》--29日晚中国军舰停靠在了也门港口亚丁,准备撤离当地的590名中国人,30日中方宣布撤侨圆满完成.这意味着很多国人可能都没明白也门局势来由之时,中国已经妥善安排了自己的侨民和海外利益.
(1)如果你作为志愿人员参加救灾抢险,发现伤员流血呈暗红色、并不断从伤口流出,可判断受伤的是该部位的静脉血管出血;
(2)发现伤员肱动脉流血,应在受伤血管的近心端(远心端或近心端)止血;
(3)为了人们的身体健康,现在各医院都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了C
A.控制传染源           B.保护易感者    C.切断传播途径
(4)需要输血时应坚持同型输血原则;
(5)也门的野生生物也受到战火威胁,如珍稀的龙血树.龙血树的茎干,能分泌出鲜红色的树脂,为之“龙血”龙血树的美名便由此而得.在它的每个细胞中,能不断提供能量给生命活动的细胞器是线粒体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.你知道新生命是如何诞生的吗?请观察下图回答下列问题:
(1)图中②是卵细胞,它是由图中[①]卵巢产生.
(2)形成受精卵的部位是图中的[⑤]输卵管,受精卵逐渐发育成胚胎,最终植入[⑥]子宫内壁,这个过程称为着床.胚胎植入子宫内壁后通过脐带和胎盘从母体获得养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.
(3)胎儿成熟后,从[④]阴道产出,该过程称为分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列属于仿生建筑的是(  )
A.人脑与计算机B.乌龟壳与薄壳建筑
C.萤火虫与冷光D.以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于生态系统的生物成分的是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.空气

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