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    【题目】你在日常生活中的行为有哪些对环境保护不利，应做出什么样的改变？

    【答案】不利行为：随手丢弃塑料袋、饮料瓶、使用一次性餐具等；

    对策：①购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋②减少喝瓶装水和饮料 ③使用节能电器 ④亲近大自然，参加植树造林活动．

    【解析】试题分析：在日常生活中存在：随手丢弃塑料袋、饮料瓶、使用一次性餐具等对环境保护不利的行为，从我做起，改变陋习，提高个人素质，做“低碳生活“的实践者：①购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋②减少喝瓶装水和饮料 ③使用节能电器 ④亲近大自然，参加植树造林活动。

    练习册系列答案
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    【题目】人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是(　　)

    A. 皮肤和黏膜

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    A. 被树根吸收了 B. 被水冲走了

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    A、保护生物多样性B、植树造林

    C、对工业废水、废气进行处理 D、大量使用农药、化肥

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    【题目】下面是关于“观察植物叶片结构”实验的一些问题，请回答（ ）内填图中序号）。

    （1）在“观察植物叶片结构”实验中，制作叶片临时切片时，_____ （选填：“需要”或“不需要”）对玻片标本进行染色，这是因为叶片的（_____）_____细胞内含有较多叶绿素，细胞呈绿色。

    （2）在图一所示叶片结构中，①是_____ ，具有支持和 _____作用，其内部的导管和筛管部属于_____组织。②_____和④_____都属于_____ 组织。

    （3）在显微镜下观察到图二所示物象时，该玻片标本的生物材料取自图一中的（_____）_____，可以明显看到成对的A_____ 所围成的结构C_____，这里是气体进出植物体的“门户”，例如在阳光下，_____ 气体经过该结构从外界进入叶片内部。

    （4）生物体的结构与功能是相适应的，例如，叶片的结构适于进行_____作用和 _____作用。

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    【题目】下图所示是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验，向各试管中都加入少许等量淀粉糊，1、3号试管中各加入2mL清水，2、4号试管中各加入2mL唾液，充分搅拌，如图处理5分钟，然后向各试管滴加2滴碘液。关于实验分析正确的是（ ）

    A.滴碘液后不变蓝的是试管2溶液

    B.1、4号试管的实验变量只有温度

    C.本实验中把唾液换成胃液不影响实验结果

    D.设置试管3和试管4的目的是减小误差

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    【题目】呼出气体和吸入气体相比，其变化是（　　）

    ①温度升高　②水分增加　③氧气含量略增加　④氧气含量大增　⑤二氧化碳含量增加

    A. ①②④ B. ①②⑤

    C. ②③⑤ D. ①③④

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    【题目】小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡，它们能生蛋并孵出小鸡吗（　　）

    A. 不能生蛋，当然也不能孵出小鸡 B. 能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡

    C. 能生蛋，但该蛋孵不出小鸡来 D. 能生蛋，该蛋也能孵出小鸡来

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    【题目】胰岛分泌的胰岛素随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于( )

    A． 自动调节 B． 神经调节 C． 激素调节 D．免疫调节

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