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    在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（　　）
    A、雌蕊B、胚珠C、子房D、柱头
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：一朵花受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．
    解答：解：子房受精后的发育情况为：

    可见，子房发育成果实．
    故选：C
    点评：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的一组是（　　）
    ①蚯蚓-体壁  ②蝗虫-气管  ③鲫鱼-鰓  ④家鸽-肺和气囊  ⑤海豚-肺．
    A、①②③④B、①②④⑤
    C、②③④⑤D、①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们的手不小心被擦破时会流血，可是过一会儿，伤口就结疤止血了，与上述有直接关系的血细胞是血小板．
     
    ．（判断对、错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左、右两部分相关的内容用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    双子叶木本植物茎的基部经环状剥皮后，会造成植物死亡，下列四个现象依次发生的顺序排列正确的是（　　）
    ①筛管阻断，养分运输受阻       ②叶细胞枯死
    ③水分运输受阻                 ④根部细胞死亡．
    A、①③④②B、①③②④
    C、①④②③D、①④③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答下列问题．

    （1）菜豆种子有
     
    片子叶，玉米种子有
     
    片子叶．
    （2）图中的1、2、4、5合称为
     
    ．
    （3）菜豆和玉米种子储存营养物质的结构分别是
     
    和
     
    （填图中的序号）．
    （4）我们常说的玉米种子实际上是植物的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是
     
    ．生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是
     
    因素，另一类是
     
    因素．蚯蚓可以疏松土壤，说明生物能
     
    环境，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明生物能
     
    环境． 生物多样性指
     
    多样性、
     
    多样性、
     
    多样性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是（　　）
    A、植物体→组织→器官→细胞
    B、细胞→器官→组织→植物体
    C、细胞→系统→器官→组织→植物体
    D、细胞→组织→器官→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下各性状中属于变异的是（　　）
    A、张三与李四在高矮上的差异
    B、子女与父母在相貌上相同
    C、兄弟姐妹之间在年龄上的差异
    D、孪生姐妹相貌上的差异

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