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(1)鱼鳍及其作用:

(2)蚂蚁的社会行为
分析:本题考查鱼鳍在游泳中的作用以及社会行为,解答时可以从鳍的作用是游动及平衡的器官;鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍和社会行为的特点方面来切入.
解答:解:(1)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡身体的作用;所以鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡.
(2)营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度,如在蚂蚁的群体中,包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁,其中工蚁一般为群体中最小的个体,但数量最多,为没有生殖能力的雌性白蚁,工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等;兵蚁主要是保卫蚁穴;雌蚁的职能是产卵,雄蚁负责和雌蚁交配.如狒狒群体中有首领---雄猩猩,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领.
故答案为:
(1)
(2)
点评:对于鱼鳍在游泳中的作用,多结合生活的观察,应不难记忆.
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源 A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径 C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫 D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群 E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)控制传染源A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源 A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫 B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径 C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫 D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群 E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年南京六中八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

将下列预防传染病和有关免疫的知识与右侧的内容进行合理的连线
(1)控制传染源A.患过麻疹的人不再患麻疹
(2)特异性免疫B.唾液中溶菌酶的杀菌作用
(3)切断传播途径C.加强体育锻炼,增强体质
(4)非特异性免疫D.对甲型肝炎患者的餐具进行消毒
(5)保护易感人群E.甲型H1N1流感患者在家休息治疗.

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