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    13．据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述不正确的是（　　）
    A．①是扦插，是无性繁殖
    B．②是组织培养，是无性繁殖
    C．③是种子的萌发，是有性繁殖
    D．③中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽

    分析 生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别．有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，据此答题．

    解答 解：A、①是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，A不正确．
    B、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖，③种子繁殖属于有性生殖，B正确．
    C、③植物用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，C正确．
    D、③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，D不正确．
    故选：A、D

    点评 解答此题的关键是区分植物的生殖方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（　　）
    A．肾单位-形成原尿B．肾小球-滤过作用C．尿道-收集尿液D．膀胱-重吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．“蔬菜地中杂草丛生”体现了草和蔬菜之间的关系是（　　）
    A．合作B．竞争C．共生D．捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．女性体内产生雌性激素的器官是（　　）
    A．睾丸B．子宫C．卵巢D．输卵管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．平南被誉为“石硖龙眼之乡”，石硖龙眼植株的构成，由小到大的顺序是（　　）
    A．组织、器官、细胞、植物体B．细胞、器官、组织、植物体
    C．细胞、组织、器官、植物体D．细胞、组织、器官、系统、植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某生物小组按照如表要求进行了实验（其它条件均相同）
    组别甲乙丙
    处理方法破坏蝌蚪的甲状腺不做任何处理水中加入甲状腺激素
    实验结果停止发育正常发育提前发育
    甲组后来加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能断续发育，下列对该实验分析错误的是（　　）
    A．甲乙构成一组对照实验，变量是甲状腺
    B．乙丙构成一组对照实验，变量是甲状腺
    C．通过实验说明，甲状腺能分泌甲状腺激素
    D．通过实验说明，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示某生理过程或现象，其中不正确的是（　　）
    A．若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示吸气过程，此时肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降
    B．若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素作用，促进了血液中葡萄糖在体内的吸收，利用和转化
    C．若y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段
    D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼中，若大量捕杀狼群，则y表示一定时间内兔的数量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关血液的叙述错误的是（　　）
    A．血浆能运输养料和废物
    B．白细胞有细胞核，且能吞噬病菌
    C．红细胞数量最多，且具有运输氧的功能
    D．血小板有细胞核且能促进止血和加速凝血

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1为显微镜的结构示意图，请根据图作答

    （1）用显微镜观察标本前要先对光，对光要使低倍物镜对准通光孔
    （2）使用过程中，首先转动[②]所示结构使镜筒下降
    （3）如果小明用该显微镜看到如图2和图3的图象，请问：小明看到的植物细胞是图2．判断的依据之一是有细胞壁（或液泡）．

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