【题目】放久的面包和馒头上会生出“白毛”或“黑毛”。这些霉菌来自
A. 空气中飘来的菌丝 B. 面粉中原有的菌丝
C. 面粉中原有的孢子 D. 空气中飘来的孢子
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类．据统计金鱼品种大约有300多种，还在不断出现新品种．这一事例体现了（ ）
A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活着的细胞，能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外，同时又不让细胞内有用的物质随便流出．请说出下面哪个结构能完成这个功能（ ）
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：把章鱼和虾放在大鱼缸里，中间放一块玻璃板，使章鱼能从鱼缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，当它刚看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱碰，不会绕过玻璃板去捕捉食物，多次碰撞后，才能越过玻璃板去捕捉小虾。
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。换用狗做测试，比鸡容易获取食物。
（1）章鱼柔软的身体表面有________，运动器官是_____，在分类上属于______动物。
（2）虾的体表有坚韧的__________，属于节肢动物。
（3）章鱼和虾体内都没有脊柱，因此它们都属于_______动物。
（4）章鱼、鸡与狗越过障碍而获取食物的行为，从获得途径来看都属于_______行为。
（5）上述实验证明：动物越高等，学习能力越_________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_________，越能适应复杂环境的变化。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小艾利用假期复习了生物，这是他绘制的微生物的形态图。请回答：
（1）不具有细胞结构的微生物是[_____]_____，它主要由蛋白质外壳和内部的_____组成。
（2）在酿酒、做面包时离不开[_____]_____，它和[_____]都属于真菌。
（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____；A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是：A、C的细胞中_____（选填“有”或“无”）叶绿体。
（4） C除了能进行孢子生殖外，还能进行_____生殖。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】老师布置了生物调查任务，小艾跟着爸爸去甘蔗地做调查，这是他所分析并绘制的食物网简图。请据图回答问题。
（1）在甘蔗地生态系统中有_____条食物链，写出最长的食物链_____。
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物能进行_____作用，利用无机物合成为_____，属于甘蔗地生态系统的_____者，动物直接或间接以_____为食，属于_____。
（3）收甘蔗后，有不少农民在地里焚烧甘蔗叶，造成大气污染。小艾同学向有关部门建议建造沼气池，利用甘蔗叶生产沼气。分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的_____。
（4）通过调查，发现农村中捕食青蛇、蛇、鸟现象仍比较多，小艾认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成_____、_____的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为，动物在维持_____中起着重要的作用。
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