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【题目】下列生物中属于竞争关系的是

A水稻和稗草 B猫和老鼠 C人和猪 D蚂蚁和蚱蜢

【答案】A

【解析】

试题分析:生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。水稻与稗草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系;猫和老鼠,猫吃老鼠是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;人和猪,人吃猪肉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;蚂蚁和蚱蜢,蚂蚁吃蚱蜢,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:

(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_________________

(2)某人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是[ ]______________

(3)由(1)(2)可知,脊髓具有的功能是____________

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花农想让一株花上开出不同颜色的花,应该采用的方法是(  )

A. 人工授粉 B. 扦插 C. 嫁接 D. 组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓刚毛的作用是(  )

A. 辅助运动 B. 感受气味 C. 感受光线 D. 分泌黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙属于两栖动物,下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是

A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸

C.只用皮肤呼吸 D.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统中的食物图,请据图回答问题。

⑴从生态系统的成分来看,图中草丛中的蘑菇属于,各种动物属于,在该生态系统还应有的成分是。

⑵图中共有条食物链,请写出其中最长的一条:

⑶假如狐的数量大量减少,的数量将会增加,但不会无限制增加下去,因为生态系统具有能力。

⑷在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫食物链。

⑸在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记、然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。 经过一段时间后,将释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如下表:

请回答:

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫__________

(2)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫________

(3)在工业污染区,__________色桦尺蛾的回收率较高。如果采取有力措施,控制污染区的工厂排烟量,请你预测该地区的桦尺蛾将产生怎样的变化? ___________________________________

(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,最好的防治方法是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一切陆生生物立足点的是

A岩石圈 B水圈 C土壤 D生物圈

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【题目】如图是生物体不同的结构,下列说法中错误的是(  )

A. 甲图中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构

B. 乙图中的衣藻既是一个植物细胞,也是一个植物体

C. 丙图中的叶片的上、下表层分布的是保护组织

D. 丙图和丁图中的生物虽然不同,但它们的结构层次是相同的

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