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【题目】下列各种植物中,常作为检测空气污染程度指示的植物是(  )

A. 苔藓植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物

【答案】A

【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把它当做监测空气污染程度的指示植物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程,科学研究更是如此。

材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。

材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵25千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年,再次称重,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如甲图。

材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。

材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年,人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。

阅读以上材料后回答下列问题:

1)如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________

2)普利斯特利实验说明了________________________________________________________

3)如今,依据碘能使淀粉变____________色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用;为便于观察,需进行如图丙的实验,当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________

4)光合作用的场所是______________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】竹柏是广东常见的绿化树种,根、茎、叶发达,种子裸露、没有果皮包被,竹柏属于( )
A.裸子植物
B.被子植物
C.单子叶植物
D.双子叶植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对植物进行分类必须仔细观察植物形态结构方面的特征,据图分析下列正确的是

A.都生活在水中B.图中六种植物中的共同特征最多

C.都属于种子植物D.所属的类群是最简单、最低等的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中,以避免服用时对胃产生刺激。药物封装在胶囊中的目的是 (  )
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼类在水中能迅速躲避礁石等,与此功能有关的结构是(  )

A. B. C. 侧线 D. 触角

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然选择是指在生存斗争中,__的过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

1)我的生命开始于______,出生前的我舒适地生活在妈妈的______里,每时每刻,都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养。

2)刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁,这是一种______(填“简单”/“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。

3)人们说我长得像妈妈,这是一种______现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是______

4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近视眼的同学所戴的近视眼镜属于凸透镜.__

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