【题目】某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物。请据图回答：
(1)涡虫和蛔虫分别属于 _________、 ____________。(填动物类群)
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是体表有坚韧的 __________；身体和______都分节。
(3)蚯蚓身体分节，靠______辅助运动。
(4)猫的牙齿有门齿、犬齿和_______的分化。
(5)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为_____和______；鸟适于飞行，有______辅助______呼吸。
(6)对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是______(填序号)。
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同
【答案】 (1)扁形动物 线形动物 (2)外骨骼 附肢 (3)刚毛 (4)臼齿 (5)肺 皮肤 气囊 肺 (6)B、E
【解析】(1)涡虫和蛔虫分别属于扁形动物、线形动物。
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是体表有坚韧的)外骨骼；身体和附肢都分节。
(3)蚯蚓身体分节，靠刚毛辅助运动。
(4)猫的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
(5)由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用鳃呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为肺和皮肤；鸟适于飞行，有气囊辅助肺呼吸。
(6)对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是脊柱的有无、体温是否恒定。
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【题目】肺泡壁和肺泡外包绕的________壁都是由一层________组成的．因此，肺泡和血液进行气体交换时，气体只需经过________层细胞．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是肌肉协作示意图，请回答下列问题：
(1)[①]和[②]的名称分别为: 和 ；两者主要是由[③] 和[④] 两部分组成。
(2)当上肢处于屈肘时， 收缩， 舒张；当上肢处于伸肘时， 收缩， 舒张。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 系统的调节。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图1为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答：
（1）在该农业生态系统中，能量流动的起点是 ， 属于分解者的有；
（2）若果该农业生态系统的土壤和水被某种有毒物质污染，一段时间后体内有毒物质积累最多的生物应该是 ， 写出此生态系统中总能量损耗最少即可利用能量最多的一条食物链；
（3）农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的 ， 可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基；蘑菇、木耳可以通过大量的繁殖后代．
（4）与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数量比较少，因此其弱于森林生态系统；
（5）如图2下列选项能表示出人与家禽家畜的关系的是
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：
（1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过 进出叶片的．
（2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是 ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是 ．
（3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是 ，物质②产生于叶肉细胞的 （填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是 点．请你写出光合作用的反应式 
．
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