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    【题目】小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有（　　）
    A.组织
    B.器官
    C.系统
    D.细胞

    【答案】C
    【解析】小麦属于植物，老鼠属于动物，小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有系统．
    故选：C
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

    练习册系列答案
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    【题目】下列情况中，婚配后代患遗传病的可能性最大的是（　　）
    A.表兄与表妹
    B.同姓的人
    C.生活在不同地区的人
    D.生活在同一地区的人

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    【题目】下图是某同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图。据图回答。

    根据以上实验结果可说明种子的萌发需要的外界条件有（　　）

    A. 阳光、空气、水分B. 阳光、水分、温度

    C. 阳光、空气、温度D. 水分、空气、温度

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    A.促进呼吸作用
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    C.促进光合作用
    D.可降低水分的蒸发

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    【题目】下图是人体的关节模式图，请据图回答。

    （1）脱臼是指[______]___________从[______]__________中滑脱出来的现象。

    （2）当我们运动时，[______]__________中的滑液能减少两骨之间的摩擦。

    （3）把两骨牢固地联系在一起的是[______]___________。

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    【题目】在各种脊椎动物中，体温恒定且为胎生的一定是 （ ）

    A. 哺乳动物 B. 鱼类

    C. 陆生动物 D. 鸟类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲乙表示皮肤内血管舒张与收缩和散热关系；丙丁表示汗液的蒸发与散热关系。小明从35℃的室外进入20℃的空调房内，10分钟后，皮肤内血管和汗腺的情况应是（　　）

    A. 甲和丙 B. 乙和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物嫁接的示意图，对该图描述错误的是

    A. 嫁接可以保持植株的优良性状的稳定

    B. 嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合

    C. ①是砧木，②是接穗，属于无性生殖

    D. 嫁接成功后新植株所表现的性状与①相同

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    【题目】蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．这说明了（ ）

    A. 环境影响生物 B. 生物影响环境

    C. 生物依赖环境 D. 生物适应环境

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