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    淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )

    A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小肠、小肠

    C. 口腔、口腔、小肠 D. 口腔、胃、小肠

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    人类的祖先是

    A. 猩猩 B. 猴子 C. 类人猿 D. 森林古猿

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    医生从李为的消化道中取出少量液体，经化验，含有麦芽糖、淀粉、蛋白质、脂肪、酒精、无机盐、维生素及盐酸等，请问该液体最有可能是医生从李为消化道中的哪一部分取出来的

    A．胃 B．十二指肠 C．小肠 D．大肠上部

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市临沭县七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人体细胞中，不含有细胞核的是（ ）

    A.组织细胞 B.成熟的红细胞 C.白细胞 D.神经元

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    我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是 ( )

    A. 到血液处与血液中的血红蛋白结合

    B. 到组织细胞处交换二氧化碳

    C. 构成细胞

    D. 到组织细胞处分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市临沭县七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色食品指的是 ( )

    A. 新鲜的食品 B. 无污染、安全、优质食品

    C. 绿颜色的食品 D. 营养价值很高的食品

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省七年级下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    针对“唾液对淀粉具有化学性消化作用吗?”这一问题，“阳光”生物学兴趣小组进行了如下实验，请将下列探究活动的有关内容填写完整。

    (1)取两支相同的洁净试管，分别标记为1号、2号，各加入2毫升淀粉糊。

    (2)在1号试管中加入2毫升清水，在2号试管中加入2毫升_______ ，1号试管的作用是设置_______________ 实验。

    (3)将两支试管充分振荡，使试管内的物质混合均匀，这相当于口腔中____________________(A.舌;B.牙齿)的搅拌作用。(请填写正确选项字母)。

    (4)把两支试管同时放入37℃的温水中，5分钟后取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。观察到的现象：___________号试管不变蓝，因为淀粉已经被分解。

    (5)分析结果，得出结论：口腔中的_______ 对淀粉有化学性消化作用。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年辽宁省七年级下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1小时后，试管中植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（ ）

    A. 胰液、肠液、胆汁 B. 唾液、胃液、肠液

    C. 胃液和胆汁 D. 唾液和胃液

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列植物中，结构从简单到复杂的是（　　）

    ①被子植物

    ②裸子植物

    ③蕨类植物

    ④苔藓植物

    ⑤藻类植物．

    A. ③→④→②→①→⑤ B. ①→②→③→⑤→④

    C. ①→②→③→④→⑤ D. ⑤→④→③→②→①

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