分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
解答 解:(1)(2)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.a、翻开生物试卷,发现试题比较简单,b、仔细阅读,发现题目灵活又富思考性,属于发现问题;c、可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心,属于假设;d、如果是仔细作答应可以考得很理想,属于对结果的预测;e、小明仔细作答,属于实验验证步骤,f、最后笑眯眯地离开了考场属于事实结论.
(3)实验是验证假设的基本途径.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.
故答案为:
故答案为:(1)c (2)e (3)C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无论是植物细胞还是动物细胞,细胞膜都控制物质的进出 | |
B. | 日常生活中,我们常吃到糖醋味泡菜,这说明糖和醋都是对于细胞有用的物质 | |
C. | 草履虫的细胞膜结构--表膜的主要作用是氧气的摄入和二氧化碳的排出 | |
D. | 活细胞的细胞膜是一层选择透过性膜,它控制着物质的进出,但细胞若死亡,细胞膜的选择透过性失去 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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