【题目】神经细胞又叫 ,是神经系统 与 的基本单位。
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【题目】图为心脏的结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.体循环的途径:⑨→⑥→①→②
B.⑦和⑧,⑧和⑨之间都有防止血液倒流的瓣膜
C.②③内流静脉血,⑤⑦内流动脉血
D.若扎紧④,从①向心脏灌水,水将从⑤流出
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【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动,他们在学校的大棚蔬菜基地里选取了一株生长旺盛的植株,先将它放在黑暗处一昼夜,然后对一片较大的叶片进行了如下处理:如图1,B区用遮光的铝箔上下盖起来,主叶脉的a点用小刀切断再将它放到光下数小时。请回答下列问题:
(1)将该叶片取下,进行酒精脱色处理后,滴加碘液,变蓝的区域是______。(填字母)
(2)A区与B区进行对照,可探究绿色植物进行光合作用的必需条件是______。
(3)该生物兴趣小组的同学还对大棚里某气体进行了24小时测定,绘制了如图2所示曲线,该曲线代表的气体是______。
(4)该生物兴趣小组的同学积极动脑,将所学的生物学知识应用到实际生产中,为提高学校大棚蔬菜的产量提供了以下方案,其中不合理的是______。
A.适当提高大棚内二氧化碳的浓度
B.增加大棚内单位面积种植的蔬菜数量
C.适当提高大棚内的光照强度
D.增加大棚内的昼夜温差
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【题目】人们通过种树、养花、养鸟来陶冶情操和培养审美观念,这说明( )
A. 衣、食、住、行离不开生物
B. 保持身体健康、预防疾病离不开生物
C. 物质文明建设方面离不开生物
D. 精神文明建设方面离不开生物
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【题目】图乙表示“观察小于尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图二表示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。
(1)该实验应该选择尾鳍色素______________的活小鱼。以利于观察。
(2)取出小鱼,用_____________的棉絮(或纱布)包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,露出口和尾部。
(3)将小鱼平放在培养皿上,使尾鳍平贴在培养皿上,等鱼安定后,将____________________盖在尾鳍上。
(4)将培养皿放在载物台上,用___________________倍显微镜进行观察。
(5)图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像,根据血管内的血流方向判断,血管1是_____________________,血管3是_______________________;血管2是______________________。判断的依据是_______________________________________。
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【题目】在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明( )
A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物
C. 生物能影响环境 D. 环境能适应生物
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【题目】为了探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响,设计以下实验:
步骤一:把120粒浸泡过的小麦种子,平均分为三组,分别放在以下3个培养皿中。
步骤二:每天定时对A、B、C培养皿分别喷洒等量且适量的酸性强的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸馏水。
步骤三:7天后观察小麦种子萌发结果。
分析回答:
(1)此探究活动中作为空白对照组的是 ,变量为 。
(2)三个培养皿中萌发率最低的是 。
(3)该探究活动可得出的结论是: 。
(4)小麦种子采用120粒,而不能太少的原因是 。
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