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【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内密封瓶口,设为AB瓶;

②将A瓶移到光下67小时,B瓶仍放在暗处(图一);

③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入AB瓶(图二);

④取AB瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;

⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。

1)步骤①暗处理的目的是_____

2)步骤②中AB瓶构成一组_____实验,其变量是_____

3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含_____(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的_____作用消耗掉的。

4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的_____

5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是_____,还说明光合作用的条件需要_____

【答案】将叶片中原有的有机物运走消耗 对照 光照 氧气 呼吸 叶绿素 淀粉 光照

【解析】

绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。对照实验是只有一个变量以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出氧气。

1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗,避免对实验结果的影响。因此,步骤①暗处理的目的是将叶片中原有的有机物运走消耗。

2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量。因上经,步骤②中AB瓶构成一组对照实验,其变量是光照,除变量不同以外,其它的实验条件均相同。

3A瓶叶片有光照,植物进行光合作用制造有机物,并释放出氧气,氧气能够助燃。B瓶叶片缺少光照,只进行呼吸作用,吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。因此,步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含氧气,这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的。

4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。因此,步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的叶绿素。

5A瓶叶片接受光照,进行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液变蓝,而B瓶内的叶片因缺少光照,没有进行光合作用制造有机物,滴加碘溶液不变蓝色,说明光照是光合作用的条件,淀粉是光合作用的产物。因此,滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用的条件需要光照。

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