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【题目】植物生长所需要的水分和无机盐主要由植物的报进行吸收,下列有关叙述正确的是( )

A. 根毛是吸收水分和无机盐的主要器官

B. 根长长的主要原因是分生区烟服不断分裂

C. 根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水

D. 植物吸收的水分主要用于光合作用

【答案】C

【解析】

此题考查的知识点是根尖的结构功能。解答时可以从根尖各部分的名称、功能特点方面来切入。

根毛是表皮细胞一部分向外突起形成的。因此根毛属于表皮细胞的一部分,故根毛是吸收水分和无机盐的主要结构不是器官,A错误;
根长长的主要原因是伸长区细胞不断伸长和分生区细胞不断分裂的结果,B错误;
根毛的细胞壁薄,细胞质少,液泡大,适于吸水,是根吸收水分和无机盐的主要部位,C正确;
植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,下列哪一项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征

A. 体表被覆羽毛 B. 前肢变成了翼 C. 身体成流线型 D. 长骨大多中空

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【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统,而且需要神经系统的调节。完成一个动作的正确顺序是

①骨骼肌收缩

②骨骼肌附着的骨受到牵拉

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

④骨绕关节转动

A. ③①②④ B. ②③④① C. ①②③④ D. ④②①③

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【题目】为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下探究实验:

1)取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签AB

2)在两缸中分别加入200ml河水,并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪.

3A缸隔天加甲状腺激素制剂5mg,持续5次.B缸不加,其他条件相同.

4)两缸同时隔天换水一次,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶.

结果记录如表,请分析回答:

实验要素

后肢长出的平均时间(天)

前肢长出的平均时间(天)

尾脱落的平均时间(天)

尾脱落时的平均体长(cm

A

4

7

26

0.7

B

5

9

37

1.3

1)实验中A缸和B缸的规格、水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致目的是_____;其中B缸起_____作用.

2)根据实验结果,你得出的结论是:_____

3)若要进一步验证甲状腺激素是由甲状腺分泌的,可再选出10只相同的小蝌蚪,将其_____破坏,其他培育条件应与_____“A”/“B”)缸完全相同.

4)假如实验中两缸分别饲养1只蝌蚪行不行?_____.为什么_____

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【题目】省教育厅想要了解全省中小学的作业负担情况,你认为应该采取一下哪种科学方法(

A. 实验法B. 抽样调查法C. 观察法D. 逐一访问

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【题目】自然界中的动物种类繁多,形态千差万別。请分辨出下列哪种描述是错误的( )

A. 鸟类的身体大都呈流线型 B. 哺乳动物一般都体表被毛、胎生

C. 鱼属于脊椎动物 D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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【题目】下面是观察叶片结构实验的几个方法,正确的排列顺序是

①将新鲜的叶片放到小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时物片 ⑤ 把刀片夹缝中的薄片放入水中

A. ⑤④②③① B. ①⑤④③② C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④

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【题目】通过观察和调查校园里的生物种类,我们可以感知生物的基本特征。请分析说明下列现象各属于生物的何种基本特征。

(1)秋天,小草结了许多种子,说明生物能________

(2)一株刚发芽的小幼苗几个月后长成一棵小树,说明生物能_______

(3)一只蜘蛛正在捕食落在蜘蛛网上的蚊子,说明生物生长需要_________。                   

(4)鱼在水中鳃盖不停地张开闭合,说明生物能_________

(5)草丛中的鼠妇受到惊吓经常缩成一个“小球”,说明生物能_______________

(6)一株菊花开出了不同颜色的花朵,说明生物有_____________________的特性。

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【题目】掌握血型和安全输血的知识对抢救危急病人有利。下列说法不正确的是

A. 使人发生生命危险的一次失血量是1200~1500毫升

B. ABO血型系统中,血液有A型、B型、AB型和0

C. 健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的

D. 若两人的血型不同时,输血一定会发生红细胞凝集现象

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