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    【题目】鱼在水中不停地吞水、排水，其生理意义是（　　）

    A. 使水与腮丝毛细血管里的血液进行气体交换 B. 有助于协助身体运动

    C. 以新鲜水冲击食物，帮助磨碎食物 D. 摄取食物，排出水分

    【答案】A

    【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此鱼在水中停止游动时，口和鳃盖不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸，而不是在喝水，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，分析回答有关问题．

    材料一：图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐．

    材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2015年9月为413万平方千米，创历史最低点．这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖．

    （1）生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐，它们耳朵的大小不同，如图所示．这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__．

    A．水 B．温度 C．空气 D．阳光

    （2）由两种狐的头部某些特征可以说明，生物的形态结构往往与__相适应．

    （3）随着北极温度的变暖，试推测极地狐的耳将会变__（填“大”或“小”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，为非特异性免疫的是（ ）

    A．患过天花的人不再患天花 B．接种牛痘的人不患天花

    C．泪液、唾液的杀菌作用 D．患过水痘病的人将终身免疫

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    【题目】下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①②③④分别表示（ ）

    A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

    B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

    C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

    D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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    【题目】_________或___________以及套在外面的________叫神经纤维。在周围神经系统中,神经纤维聚集成为_______;在中枢神经系统中,神经纤维聚集成为_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种动物是水中生活的脊椎动物（　　）

    A. 龙虾 B. 螃蟹 C. 海马 D. 章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，属于竞争关系的是（ ）

    A．水稻和杂草 B．猫和老鼠

    C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中是植物细胞模式图，请据图回答下列问题。

    （1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[1]_______，起_______和_______作用。

    （2）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫[2]______。

    （3）大多数植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有[3]____。

    （4）下列标号所代表的结构的名称。

    [4] ；[5] ；[6] ；

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将脊蛙（剪去头部，去除了大脑）的脊髓破坏后，再在其背部贴浸过稀硫酸的纸片，出现的实验现象时（ ）

    A. 出现搔扒反射 B. 反射不准确 C. 无任何反应 D. 反应非常缓慢

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