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    2. 把一棵绿色植物在黑暗中放置24小时后，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如右图所示) ，然后将植株放在阳光下照射2〜4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其原因是B区叶片缺少(   )

    A. 叶绿素   B. 光     C. 二氧化碳  D.水   

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于(   )

       A. 根冠    B. 成熟区

       C. 分生区   D. 伸长区   

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 叶片的结构包括(   )

       A. 表皮、叶肉、叶脉   B. 表皮、叶肉、气孔

       C. 气孔、叶脉、表皮    D. 叶肉、气孔、叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 生长健壮的油菜进行光合作用时，物质和能量的主要变化状况是(   )

       A. 分解有机物、储存能量

       B. 合成有机物、储存能量

       C. 分解有机物、释放能量

       D. 合成有机物、释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    7.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶，放

    在一定的环境中。请根据你学过的知识，判断哪个 瓶中的小鱼生存时间最长？（）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列卡通图所指的动物中，生活在荒漠中的是(   )


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. (10分) 下图为光合作用示意图，据图回答：

    (1) 图中④是         ，它是通过叶表皮的     进入叶内部的。

    (2) 图中③是         ，这些物质是由根从土壤中吸收，再通过    管往上运输，到达叶内部。

    (3) 图中①是         ，它有助于维持生物圈中的碳一氧平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 识一识,填一填


    金鱼藻在光下释放的气体有______ ，由此说明，光合作用释放________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例 光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是()

          A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

          B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳一氧平衡

          C. 光合作用的原料之---- 水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

          D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的

    [思路导析]光合作用的意义主要体现在:提供物质和能量来源，维持生物圈中的碳一氧平衡。呼吸作用的意义主要体现在:为生命活动提供能量。

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