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    【题目】“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了（ ）

    A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响

    C.生物对环境的适应D.生物与环境相互影响

    【答案】A

    【解析】

    环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境，据此解答。

    草盛豆苗稀是环境中的草与豆之间的竞争，属于生物对生物的影响，雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足植物的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响。“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了环境对生物的影响。

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    B. 从受精卵开始发育

    C. 要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

    D. 跳蝻只能跳跃，不能飞翔，生殖器仍没有发育成熟

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    （2）图中各结构在萌发过程中，最先突破种皮的是[]______；图中④将来发育成______和______．

    （3）该种子播种萌发后长成的植物是______植物（填“双子叶”或“单子叶”）．

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    【题目】“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这句俗语表明生物（ ）

    A.需要营养B.能进行呼吸C.能对外界刺激作出反应D.能生长和繁殖

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    【题目】给患者打针吃药，治疗疾病，属于计划免疫．（判断对错）

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    【题目】下图为温带草原生态系统示意图，请回答下列问题。

    (1)在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_______________。

    (2)食虫鸟、青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________。

    (3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够_____________环境。

    (4)若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的____________能力是有限度的，超过此限度，草原很难恢复原样。

    (5)请写出图中最长的一条食物链：______________。（用文字和箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1862年，法国微生物学家巴斯德设计了曲颈瓶做实验，证明了肉汤不会产生微生物，以下认识错误的是（　　）

    A. 该试验需要在适宜的温度下进行

    B. 曲颈瓶的弯曲玻璃管是为了隔绝空气

    C. 肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物

    D. 巴斯德实验推翻了生命是由非生命物质自然产生的假说

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为部分遗传概念的关系图，图中A、B、C、D依次为（ ）

    A. 染色体、遗传信息、基因、双螺旋结构 B. 染色体、遗传信息、双螺旋结构、基因

    C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 染色体、基因、细胞核、双螺旋结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

    A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行

    B. 光合作用形成的有机物能在呼吸作用中被利用

    C. 光合作用产生的能量主要用于呼吸作用

    D. 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行

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