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【题目】如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图.请据图回答下列的问题:

(1)图中血管是血管,你的判断理由是
(2)图中X表示的气体是
(3)Y气体是人体细胞的作用释放,该作用的重要意义是为生命活动提供

【答案】
(1)毛细血管;毛细血管只允许红细胞呈单行通过(或答血管壁由一层细胞组成)
(2)氧气
(3)呼吸;能量
【解析】解:(1)图示血管是毛细血管,毛细血管的内径小,仅有8﹣﹣10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢.这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换.(2)红细胞携带的氧气在组织细胞周围的毛细血管处与血红蛋白分离,扩散到组织细胞内,组织细胞利用氧通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液.通过图示中的气体扩散方向可知:X是氧气,Y是二氧化碳.(3)Y是二氧化碳,呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用血管的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管.

练习册系列答案
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【题目】现有两粒花生,其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,结果未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化。根据这个实验,对已长芽的花生,能得出的结论是

A.里面的淀粉被分解消耗 B.里面的淀粉、蛋白质被分解消耗

C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗 D.里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗

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【题目】人体将 ,以及多余的 等排出体外的过程叫做排泄。

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【题目】当原尿流经肾小管时,全部 、大部分的 和部分 等被肾小管重新吸收。

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【题目】根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是( )

A.①过程表示呼吸作用
B.增强②过程不能减少大气中的CO2
C.②过程表示光合作用
D.减少过程③是当前缓解温室效应的主要措施

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【题目】某小组同学对“绿叶在光下制造淀粉”实验中的植物照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验。请回答以下问题。
【实验步骤】
①把植物放在黑暗处一昼夜,将叶片中原有的淀粉运走耗尽。
②选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光,再移到阳光下照射
③然后每隔一小时摘下一片叶子,去掉黑纸。进行脱色处理,再滴加碘液,得到五个时 段叶片的颜色变化如下表。

(1)步骤①的目的是
(2)实验中的叶片都要部分曝光和部分遮光,目的是
(3)实验中曝光部分遇碘变蓝是植物在光下进行光合作用产生了
(4)晒1小时叶片见光部分未明显变蓝,是因为光照时间不够,晒5个小时后,遮光部分也会变蓝,其原因是:
(5)根据图表信息,我们可以得出能达到实验效果的照射时间段在小时之间。

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【题目】显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.

(1)图中表示物镜镜头的是(填标号).标号9所表示的结构叫做
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像;此时必须转动准焦螺旋.当转动(填标号)时,镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应先选用物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是
(5)小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴.④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察.
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
①小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正.错误:;更正:
②小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在.于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在.据此判断污物最有可能在

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【题目】在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是

A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去

B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部

C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏

D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

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【题目】如图为人体呼吸和循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)b表示 , 是通过气体的作用完成的。
(2)如图所示主干血管中流动脉血的有
(3)②所代表的气体进入组织细胞后在细胞的部位被利用。
(4)若口服药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示)

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