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青海省玉树2010年4月14日7时49分发生里氏7.1级地震.地震发生后,社会各界纷纷伸出援手,其中抗生素是最急需的药品.下列抗生素药品中属于真菌产生的是(  )
A、青霉素B、卡那霉素
C、链霉素D、庆大霉素
考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:有些真菌使人或其他生物患病,但许多真菌对人类是有益的,如有的真菌能产生抗生素.
解答:解:A、青霉菌是一种真菌,发酵能产生青霉素,青霉素是一种抗生素,A正确;
B、卡那霉素由细菌产生的,是一种由卡那链霉菌产生的氨基糖苷类抗生素,B错误;
C、链霉素(streptomycin)是一种氨基葡萄糖型抗生素.C错误.
D,庆大霉素[Gentamicin,正泰霉素(gentamycin)]系从放线菌科单孢子属发酵培养液中提得,系碱性化合物,是目前常用的氨基糖苷类抗生素,D错误.
故选:A
点评:掌握真菌等与人类生活的关系,了解抗生素的概念以及常见的抗生素的例子,就能解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

我们在学习和生活中,手会粘染上许多细菌.假设:常洗手可以减少手指粘染的细菌数目,不洗手时手指会粘染较多细菌,影响身体健康.甲乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白陈固体平面培养基的培养装置,分别进行细菌培养实验,如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
 
同学设计合理,理由是设计了
 

(2)从实验中可知培养细菌真菌的方法包括四个步骤:
①配制
 
;②高温灭菌;③
 
;④
 
培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟体内的气囊示意图,其中提高气体交换效率的是(  ),气体交换则在(  )内进行.
A、①②B、③②C、③①D、③③

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科目:初中生物 来源: 题型:

该动物是靠(  )来捕食的.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是(  )
A、维持生态平衡
B、促进生态系统的物质循环
C、帮助植物传播花粉、种子
D、作为分解者参与物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓植物喜欢
 
的环境.它们没有真正的
 
,假根起
 
作用,茎弱小,无组织,叶小而
 
,除进行
 
外,还能吸收
 
.苔藓植物对
 
等有毒气体敏感,可作为
 
指示植物,含蓄水分,能保持水土,常见苔藓:
 
.“苔藓土阶绿,草色入帘青”,指的就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马和狗在相同的分类单位中最小的单位是(  )
A、种B、纲C、科D、目

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将右侧与左侧的相关内容连在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1]
 
和[4]
 
组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了
 

(3)能产生花粉的是[
 
]花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做
 

(4)受精完成后,图中的[5]
 
将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
 

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