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    如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2?a），请回答：
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    （1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由
     
    固定的太阳能，图中A代表
     
    ．
    （2）能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是
     
    %．
    （3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是
     
    ；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用
     
    法．
    （4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为
     
    ．
    （5）该生态系统具有能量流动、物质循环和
     
    三个方面的功能．
    （6）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析，人工鱼塘生态系统遵循了
     
    原理（限填一个）．
    分析：一是考查识图作答能力，二是考查生态系统的组成，各生物成分的作用，食物链，碳循环，能量流动等；生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的． 过程：一个来源，三个去向． 特点：单向的、逐级递减的（中底层为第一营养级，生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）．能量传递效率为10%-20% 需要逐一分析解答．
    解答：解：（1）能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．因此输入该生态系统的能量主要是由 生产者固定的太阳能，图中A代表呼吸作用（消耗的能量）．
    （2）肉食性动物获得的能量为：5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5（J/cm2?a），2.5J/cm2?a即为左边植食性动物传递过来的能量；之后，同理可计算出生产者传递出的能量即植食性动物获得的能量为2.5+9+4+0.5-2=14（J/cm2?a）；如此可计算出生产者固定的能量：14+23+70+3=110J/cm2?a．因此能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是14÷110×100%═12.7%．
    （3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢相互争夺水草，因此草鱼与白鲢种间关系是竞争关系；标志重捕法是估算动物种群密度的常用方法．在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体，将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计该种群的数量．因此调查鱼塘中草鱼的种群密度，用 标志重捕法．
    （4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为垂直结构．（5）生态系统的功能有三：一是能量流动，具有单向、递减、不循环的特点；二是物质循环，是指组成生物体的元素在生物群落和无机环境之间进行的循环，该过程离不开生产者和分解者，生产者起关键作用；三是信息传递，信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，从而维持生态系统的稳定性．
    因此该生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递三个方面的功能．
    （6）生态工程技术将生态学原理与经济建设和生产实际结合起来，就是为了实现生物有机体与环境在有人工辅助的能量、物质参与下，实现同生态学及生态经济学原理和现代工程技术的系统配套，生产过程中的物流、能流的合理循环，由此可见人工鱼塘生态系统遵循了协调与平衡原理．
    故答案为：
    （1）生产者；呼吸作用（消耗的能量）
    （2）12.7
    （3）竞争；标志重捕
    （4）垂直结构
    （5）信息传递
    （6）协调与平衡
    点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?宁波）小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．
    （1）对此现象的解释最合理的是
    D
    D
    ．
    A．鲤鱼本身具有亲近人的特性
    B．鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
    C．此前常有人站在这里观赏
    D．此前常有人站在这里投食
    （2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个
    种群
    种群
    ．鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于
    DNA
    DNA
    大分子上的基因所决定的．
    （3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的
    消费者
    消费者
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是我国南方某地区人工建立的“桑基鱼塘”农业生态系统图解，可获得稻、鱼、蚕茧三丰收，请据图回答：
    （l）这个农业生态系统中所需能量都来自
     
    ．
    （2）这个生态系统的生产者是
     
    ．
    （3）除了图中列出的生物种类外，这个生态系统还必需有
     
    等生物作为
     
    ．
    （4）该生态系统的建立必须遵循
     
    规律．

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    科目：初中生物 来源：2011年广东省汕尾市中考生物试卷 题型：022

    下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J／cm2·a），请回答：

    （1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是由________固定的太阳能，图中A代表________。

    （2）能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是________％。

    （3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是________；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用________法。

    （4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为________。

    （5）该生态系统具有能量流动、物质循环和________三个方面的功能。

    （6）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析，人工鱼塘生态系统遵循了________原理（限填一个）。

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    科目：初中生物 来源：2013年浙江省宁波市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    小科同学走近一鱼塘边的某一位置时，鱼塘中的鲤鱼便会成群地向他游来，并逐渐向他聚集，如图所示．
    （1）对此现象的解释最合理的是    ．
    A．鲤鱼本身具有亲近人的特性
    B．鲤鱼本身具有向声音聚集的特性
    C．此前常有人站在这里观赏
    D．此前常有人站在这里投食
    （2）该鱼塘中的所有鲤鱼可以看成是一个    ．鱼塘中的鲤鱼的体色是由位于    大分子上的基因所决定的．
    （3）若将该鱼塘看成一个人工生态系统，按生态系统中的功能与特征分，鲤鱼属于生物成分中的    ．

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