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    （7分）下图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。

    　

    　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　　　　　　　　　　　 甲　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　 　 乙

    （1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了　　　　　　 。

    （2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    试管与台灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数（个）

    60

    25

    10

    5

    　　　 由此得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行

    　　　　 处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向　　　 （左、右）移动。

    （4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的　　 ，满足人们对食物的需求。请根据光合作用的原理，提出两项提高农作物产量的措施：① 　　；②　 　 。

    （共7分）

    （1）氧气（1分）

    （评分标准：写化学符号O2同样给分，但错误的符号如O2、O2不能给分）

    （2）光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）（1分）    （评分标准：写实验结果的不能给分，如“试管与台灯的距离越远，产生的气泡数目越少”）

    （3）遮光（或其他合理答案）（1分）      左或左方（1分）

    （4）有机物（1分）

    合理密植、增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化碳浓度等（2分）

    （评分标准：任写两项，每项1分，共2分）

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学研究表明，菠菜中含有大量的β胡萝卜素和铁，也是维生素B6、叶酸、铁和钾的极佳来源．其中丰富的铁对缺铁性贫血有改善作用，能令人面色红润，光彩照人，因此被推崇为养颜佳品．下图是新鲜菠菜叶的横切面结构图，请据图回答下列问题：

    （1）仔细观察菠菜的叶片，上面的颜色比下面的深，原因是[2]的细胞中含有的
    叶绿素（或叶绿体）
    叶绿素（或叶绿体）
    比[3]中细胞的多，这种分布的优点是
    有利于光合作用
    有利于光合作用
    ．
    （2）叶片内部组织与外界进行气体交换的通道是
    气孔
    气孔
    ，它是由
    保卫细胞
    保卫细胞
    来控制张开和闭合的．
    （3）在菠菜叶片中运输水分和无机盐的结构位于
    叶脉
    叶脉
    内；它属于
    输导
    输导
    组织．
    （4）比较图中的[1]和[4]，分布[6]较多的是
    4
    4
    ；[1]、[4]与根尖细胞在结构上的相同点是都不含有
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （5）秋风扫落叶．自然状态下的叶片落地后，图示的
    A
    A
    （填A或B）面朝上，判断依据是
    栅栏组织在上（或上表皮气孔数较少）
    栅栏组织在上（或上表皮气孔数较少）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    早春温室种桃，成熟早，价格高，已成为果农增收的重要方式，为进一步提高桃树的受粉率，果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室，经熊蜂传粉的桃花，其座果率达到95%．请结合相关知识，回答问题．
    （1）雄蜂与普通蜜蜂一样，它的发育也要经过
    卵、幼虫、蛹、成虫
    卵、幼虫、蛹、成虫
    四个时期，属于完全变态发育．
    （2）经过熊蜂的传粉，受精后桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育，并最终发育成
    果实
    果实
    ．
    （3）温室内的温度与桃子产量有着密切联系．为探究这一问题，生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是适宜的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标，实验结果如表：
    温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
    光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00
    黑暗释放CO2（mg/h） 0.05 0.75 1.00 2.25 2.25 3.00 3.50植物吸收的CO2主要用于
    光合作用
    光合作用
    ．根据表中数据可知，如果连续12小时光照再连续12小时黑暗，则温度控制在
    15℃-25℃之间
    15℃-25℃之间
    时，植物积累的有机物最多；为提高桃子的产量，夜间可适当降低温室内的温度，目的是
    抑制呼吸作用，降低有机物的消耗
    抑制呼吸作用，降低有机物的消耗
    ．

    中国科学院上海遗传所和复旦大学合作，培育出含有人凝血因子基因的转基因羊，在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物，转基因羊的培育过程如下图所示．请根据所学知识回答问题．
    （1）图示中的①和②过程同试管婴儿一样，是在实验室内完成，而胚胎的发育主要是在
    子宫
    子宫
    完成的；公羊精子内含有27条染色体，培育的转基因羊体细胞的染色体数是
    27对
    27对
    ．
    （2）转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物，该药物的形成是受
    人凝血因子基因
    人凝血因子基因
    控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论．下列为探究植物生理活动实验装置图．请根据下图及日常所积累的知识回答问题．
    （1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了
    蒸腾
    蒸腾
    作用．
    （2）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有
    氧气
    氧气
    ．
    （3）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是
    种子的呼吸作用产生二氧化碳
    种子的呼吸作用产生二氧化碳
    ．

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    科目：初中生物 来源：2016届湖南株洲天元区初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）下图是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题。

    （1）装置甲中所用的藻类植物结构简单，没有           的分化。除藻类植物外，还有         植物和            植物都是用孢子繁殖后代的。

    （2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

    试管与台灯的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    每分钟产生的气泡数（个）

    60

    25

    10

    5

    请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题                               ：                                                   孙悟得出的结论是                                     。

    （3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行         处理。一段时间后，玻璃管中红墨水向        （左、右）移动。

    （4）在生产实践中，人们常常给农作物松土，目的是                                。

    2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收，原因是                       。

    人们要使作物种子保存更长的时间，可采取的措施是                                   。

     

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