【题目】下列关于免疫的说法,不正确的是( )
A.免疫是人体的一种生理功能,能识别“自己”和“非己”成分
B.抗体是在特定抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
C.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质
D.抗体和抗原的结合具有特异性,一种抗体只对特定的抗原起作用
【答案】B
【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,抗体具有特异性,抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活,抗原被消灭后,抗体还存留在人体内,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
A.免疫是指人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内部环境的平衡和稳定,A正确。
B.抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的,B错误。
C.抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,因此抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质,C正确。
D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动,________能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于大脑皮层中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的__________具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过_______________调节而起作用的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芳家的蚕一直养在黑暗且干燥的储物间里,蚕茧质量偏低。光照是否也影响蚕茧质量呢?为此,小芳进行了如下研究。
(1)家蚕用蚕丝做茧,在茧内发育成蛹,再羽化成成虫,这种变态发育过程称为_____发育。若要提高蚕丝产量,可人为适当延长家蚕发育的_______阶段。
(2)小芳将蚕分为3组,进行实验操作并记录数据如表所示:
组别 | 数量(只) | 温度(℃) | 光照长短(小时/天) | 蚕茧质量(克/粒) |
1 | 50 | 23~25 | 每天24小时 自然条件 | 1.69 |
2 | 50 | A | 每天24小时 全部光照 | 1.74 |
3 | 50 | 23~25 | 每天24小时 B | 1.68 |
①表中实验条件A为_______,B为________。
②测量蚕茧质量时,多次称量,记录数据,取__________填入表。
③分析表中数据可知,光照条件为__________时,蚕茧质量最高。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流行性感冒是常见的传染病,严重威胁人类健康。流行性感冒的传播途径主要是( )
A.水传播和饮食传播B.虫媒传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播D.饮食传播和接触传播
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞是生命活动的基本单位,意味着细胞具有独立性和实体性。细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,_________________可以控制物质进出,_________________是能量转换器,细胞核中的_____________上有遗传信息,含有生物体建造生命大厦的蓝图。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习生物学,可以帮助我们养成良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康.下列做法你认为不正确的是( )
A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全
B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应
C.预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗
D.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端动脉
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com