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生物被分为五大类群,其中不包括(  )
A、原核生物界B、原生生物界
C、细菌界D、真菌界
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物学家根据生物之间的相似程度将生物分为植物界、动物界、原核生物界、原生生物界和真菌界;
原核生物,是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞生物.如细菌没有核膜包围形成的细胞核,属于原核生物.
原生生物界主要是指原生动物、真核单细胞藻类等一些生物,这些生物的特点是由真核细胞构成,多为单细胞或多细胞群体.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位.将生物分为植物界、动物界、原核生物界、原生生物界和真菌界.每个界又被分为六个更小的等级.它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种.如植物界中有若干个门,如藻类、苔藓类、蕨类、种子植物,每个门的所有植物都有一些共同的特征.在一个门里,可能有很多种生物,但是每一个种里,只有一种生物.因此“界”是最大的分类单位,“种”是最基本的分类单位.
 生物的五大类群不包括细菌界,因为细菌属于原核生物界.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识
练习册系列答案
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决定着生物进化的方向.

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关于现代类人猿的说法下列正确的是(  )
A、现代类人猿与人类的祖先不同
B、现代类人猿分布在热带与亚热带的丛林中
C、现代类人猿能制造工具并使用
D、现代类人猿的脑容量是人类脑容量的三分之二

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科目:初中生物 来源: 题型:

身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,这是(  )
A、腔肠动物B、软体动物
C、环节动物D、节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

肱二头肌属于哪种肌肉(  )
A、头颈肌B、躯干肌
C、上肢肌D、下肢肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞生长的描述中,错误的是(  )
A、许多小液泡逐渐胀大,最后合并成一个大液泡
B、细胞生长到一定程度就不再长大
C、细胞生长过程中,细胞的体积逐渐增大
D、细胞生长不仅细胞数目增多,同时细胞体积也增大

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盐碱地里的庄稼长不好的原因是(  )
A、土壤里水分太少
B、土壤溶液浓度大,植物体会失水
C、盐分和碱性物质会进入植物体内杀死植物
D、土壤里温度太低

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科目:初中生物 来源: 题型:

防疫站定期给中小学生注射疫苗是为了(  )
A、控制传染源
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、治疗传染病患者

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是演示呼吸运动教具的模型图,据图回答问题:
(1)当用手拉下橡皮膜D时,小气球
 
,表示
 
过程.
(2)此图表示的是
 
舒缩引起胸廓容积改变的演示过程.
(3)当吸气结束时的瞬间,肺内气压和大气压之间的关系是;肺内气压
 
外界大气压(填<或>或=)
(4)在吸气时,外界气体进入肺的通道依次是鼻腔、气管、
 
、肺.

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