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    下图是人体保卫自身的防线的示意图，请据图回答：
    (1)图A所示是________的保护作用，图B所示是呼吸道黏膜上纤毛的_______作用，图C所示的是______的作用，图D所示的是_________的作用。以上四种作用都属于_______免疫。
    (2)属于第一道防线的图示是[     ]_______和[     ]_______；图中[     ]_______和[     ]_________是保卫人体的第二道防线。
    (3)构成人体第三道防线的免疫器官主要有________、_______和_________，免疫细胞主要是__________。
    (4)抗体是一种抵抗_______的特殊蛋白质，这种物质是抗原进入人体后刺激______产生的。
    (1)皮肤；清扫；溶菌酶；吞噬细胞；非特异性    
    (2)A皮肤；B黏膜；C体液中的杀菌物质；D吞噬细胞 
    (3)胸腺；脾脏；淋巴结；淋巴细胞  
    (4)病原体；淋巴细胞
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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（带解析） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是        、      。
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是        、      。
    （4）第一道、第二道防线都属于       （填特异或非特异）性免疫。

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（解析版） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。

    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是         、       。

    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是         、       。

    （4）第一道、第二道防线都属于        （填特异或非特异）性免疫。

     

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。
    （1）观察并填出图中所示部位的功能。
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是_________、_________。
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是_________、__________。
    （4）第一道、第二道防线都属于___________（填特异或非特异）性免疫。

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    科目：初中生物 来源：月考题 题型：读图填空题

    下图是关于人体免疫的卡通图解，根据图示回答下列问题：
    （1）表示人体保卫自身的第一道防线的图是               （填写图中字母代号）
    （2）表示人体保卫自身的第二道防线的图是               （填写图中字母代号）
    （3）第一道防线和第二道防线都属于               性免疫，其特点是                                                      。

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