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植物是制造有机物的“天然工厂”,以下关于有机物的叙述正确的是
A.水、无机盐、维生素、蛋白质都是植物体内的有机物
B.植物制造的有机物用来构建植物体,并为植物生命活动提供能量
C.有机物是种子的储存物质,没有种子就没有有机物
D.淀粉是有机物,淀粉遇碘变蓝。所以,碘是检验有机物的物质
B

解:A、植物体内的水和无机盐是无机物,维生素和蛋白质是有机物;故不符合题意.
B、绿色植物通过光合作用制造的有机物用来构建自身的结构,并为自身的生命活动提供能量;故符合题意.
C、绿色植物提供光合作用制造的有机物不仅储存在植物的果实和种子里面,植物体的其他器官也储存着有机物;故不符合题意.
D、淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,其它的有机物遇碘不变蓝色,因此其它的有机物不能用碘检验,故不符合题意.
故选:B
点评:绿色植物提供光合作用制造有机物,这些有机物是植物构建自身的物质基础,也是植物进行生命活动的能量来源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

做“绿叶在光下制作淀粉”实验,要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是(   )
A.使叶片内的淀粉消耗掉B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C.使淀粉贮存到叶肉细胞中D.储备养料,供叶片进行光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是同学们熟悉的三套实验装置(注:氢氧化钠能吸收二氧化碳),请认真分析并回答问题:

(1)A装置可以用来验证植物的光合作用需要                        。
要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里应为   
                            
(2)B装置是验证                           的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择             的塑料袋(填“无色”、“黑色”或“白色”)。
(3)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进                                          

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

认真分析下图所示实验装置,回答问题

(1)甲装置可用来验证光合作用需要__________.若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有_____________.
(2)乙装置可用来验证____________(2分),此装置必须放在___________的条件下.
(3)丙装置可用来验证______(2分)的实验,丙装置的试管内盛有________.(2分)
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?________.若有,应该怎样改正______________。(2分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组同学设计探究光合作用需要某种原料的实验,实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按下图示装置安放好,光照2-3小时,分别取下叶片A和B,浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热,使叶片的绿色退去。取出叶片,用清水漂洗干净,然后滴加碘液检验。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)请分析回答下列问题。

1.该同学探究的问题是                                                  
2.实验中,A组对B组起            作用。
3.A中放置氢氧化钠溶液的目的是                                         
4.滴加碘液不能变蓝的叶片是        ,原因是                           
5.该探究实验证明:              是光合作用的原料。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

经验证,银边天竺葵的银边部分没有淀粉生成,说明光合作用需要( )
A.光B.叶绿体C.二氧化碳D.水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某生物研究性学习小组将重量相等的小麦幼苗分别置于三支相同的试管中(各试管中装有等量适宜小麦生长的无机盐培养液),然后将它们放在各种条件下培养若干天(如下表),并分别称重,结果是C试管增重最多。结合所学知识,回答下列问题:
条件
A试管
B试管
C试管
光照
较强
较弱
较强
温度
15 0C
20 0C
20 0C
(1)此实验中能构成对照试验的是                                             
(2)C试管比B试管增重较多的原因是                                          。
(3)小麦在生长过程中,根尖生长最快的部位是                                  。
(4)小麦在生长过程中,根要进行呼吸作用,其呼吸作用主要在              内进行。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

合理密植是什么在农业生产上的应用
A.呼吸作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线题(将两边相关的知识用线连接起来,每条线分)
a.合理密植                   A顶端优势
b.中耕松土                   B.蒸腾作用原理
c.西红柿摘除顶芽             C.光合作用原理
d.幼苗在阴天移栽             D.呼吸作用原理

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