【题目】水痘和甲型H7N9流感分别是由水痘病毒、甲型H7N9流感病毒引起的传染病。请分析并回答以下问题。
(1)某同学没有患过H7N9流感。他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,所以不会感染甲型H7N9流感。你认为他的说法对吗?______,请简述你判断的理由______。
(2)结合资料和你所学,说出预防流感的方法______(至少答2点)。
【答案】不对 抗体具有特异性(或抗体只对特定的病原体(抗原)起作用、或抵抗水痘病毒的抗体不能抵抗甲型H7N9流感病毒) 减少到公共场所的次数;积极锻炼身体,增强体质
【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性赫尔流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗体具有特异性,只能对特定的抗原起免疫作用。
(1)“某同学没有患过H7N9流感。他说自己接种过水痘疫苗,体内具有抵抗病毒的抗体,所以不会感染甲型H7N9流感”。他的说法不对。作出判断的理由是抗体具有特异性;接种过水痘疫苗产生的抗体只对水痘病毒有免疫作用,对甲型H7N9流感病毒没有免疫作用。
(2)预防流感的方法:减少到公共场所的次数;积极锻炼身体、增强体质;保持室内空气流通;流感流行季节外出戴口罩;注射流感疫苗等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞不能无限生长的原因:当细胞体积过大时,表面积相对__________________ (填“较大”或“较小”),____________(填“易于”或“难于”)保证细胞与外界进行物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果显微镜视野中出现了一个污点,转动目镜,污点没有动。转动转换器,污点依然没有动,由此推断,污点在( )
A.反光镜上B.目镜上C.物镜上D.玻片标本上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】猪笼草有的叶子会特化成捕虫瓶。当小虫跌进瓶里,瓶盖会自动关闭,在消化液的帮助下将小虫吃 掉。这个事例不能说明的是( )
A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能生长和繁殖
C.生物体的结构是与功能相适应的D.生物的生活需要营养
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【题目】请完成探究实验种子萌发的环境条件。
A提出问题 B作出假设
C制定计划:a、准备大豆种子40粒,四个能够盖紧的罐头瓶,一个小勺,八张餐巾纸,四张粘性标签
b、在四个标签上分别标号1、2、3、4.将这四个罐头瓶都放倒,每个瓶中放两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子,将瓶盖盖紧。
c、分别向2、3号瓶中洒一点水,使里面的纸变得潮湿。用小勺向4号瓶中倒较多的水,使种子能完全浸没在水中。
d、分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子,然后拧紧瓶盖。E将1、2、4号瓶放入橱柜中,将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察,看哪个瓶子里的种子萌发成幼苗。
D实施计划E分析结果,得出结论
实验表格如下:
序号 | 水分 | 存放位置 | 萌发现象 |
1 | 不洒水 | 橱柜 | 不萌发 |
2 | 一点水 | 橱柜 | 萌发 |
3 | 一点水 | 冰箱 | 不萌发 |
4 | 大量水 | 橱柜 | 不萌发 |
根据实验回答下列问题:
(1)根据实验结果你得出结论种子萌发的条件是______。
(2)1号与2号可以构成对照组,变量是_____,2号与3号可以构成对照组,变量是_____,____号与____号还可以构成对照组,变量是_____。
(3)你知道种子萌发的自身条件有哪些吗?______。
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