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    小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗．潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．
    他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确：
    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
    ②将捉来的鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
    请分析回答下列问题：
    （1）该实验中，要有效控制的变量是
    光照
    光照
    ．小杨把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起
    对照
    对照
    作用．
    （2）实验中选择
    B
    B
    （A、1，B、10，C、100）只鼠妇较合适．
    （3）如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”时，则该实验的变量是
    土壤湿度
    土壤湿度
    ，因此纸盒的一半放置湿土，另一半放置
    干土
    干土
    ．
    （4）实验完成后，应如何处理鼠妇？
    把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
    把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
    ．
    分析：此题通过探究鼠妇适合的生活环境条件，体会科学探究方法的运用．
    解答：解：（1）该实验探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验．
    （2）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．选择100只，数量过多，会增加实验的难度．
    （3）实施中要形成以土壤湿度为惟一变量的对照实验组，必然设置以水分为惟一变量，其他条件尽可能相同，减少对实验干扰的对照实验组．所以在实验中一侧放上一些潮湿的土壤一侧放上一些干燥的土壤；然后在两侧的中央各放同样多的鼠妇，盖上黑纸板，静置一段时间观察．盖上黑纸板的目的是避免光照对鼠妇产生影响．
    （4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以给他一个建议：把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
    故答案为：（1）光照；对照（2）B（3）土壤湿度；干土（4）把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
    点评：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：为什么鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光．并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确．
    小明的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？请分析回答下列问题：
    （1）小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？
     
    ．
    （2）当小明用实验法来解决这一问题时，首先提出的假设是：
     

    （3）小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？经过一段时间的观察，小明猜测：鼠妇怕光．为了验证自己的猜测是否正确，他捉了10只鼠妇做了以下实验来证明：
    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
    ②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央．10分钟后，小明观察到大多数的鼠妇都跑到黑暗的一边．小明将实验反复做了许多次，结果都一样．
    请分析回答下列问题：
    （1）实验前，小明作出的假设是：
     
    ．
    （2）小明把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理．除此之外，其他条件应设置
     
    （填“相同”或“不相同”）．这样设置后，该实验的变量是
     
    ．
    （3）根据实验结果，小明能得出的结论是
     
    ．
    （4）该实验能不能只用1只鼠妇做实验？
     
    ．这是因为
     
    ．
    （5）实验完成后，应如何处理鼠妇？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省泉州市惠安县莲山中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗．潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．
    他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确：
    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
    ②将捉来的鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
    请分析回答下列问题：
    （1）该实验中，要有效控制的变量是______．小杨把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起______作用．
    （2）实验中选择______（A、1，B、10，C、100）只鼠妇较合适．
    （3）如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”时，则该实验的变量是______，因此纸盒的一半放置湿土，另一半放置______．
    （4）实验完成后，应如何处理鼠妇？______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省泉州市惠安县莲山中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗．潮湿的地方呢？后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光．
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    ①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理．
    ②将捉来的鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：是移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
    请分析回答下列问题：
    （1）该实验中，要有效控制的变量是______．小杨把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是起______作用．
    （2）实验中选择______（A、1，B、10，C、100）只鼠妇较合适．
    （3）如果探究“湿度对鼠妇生活的影响”时，则该实验的变量是______，因此纸盒的一半放置湿土，另一半放置______．
    （4）实验完成后，应如何处理鼠妇？______．

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