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【题目】某实验小组用花生和玉米进行“测定某种食物中的能量”的探究实验.请回答下列问题:

(1)实验前,小组内的成员提出了很多想要探究的问题(如图所示为其中的2个问题)针对上述2个探究的问题,问题________是不需要作出假设的.

(2)该探究小组设计了如图所示的实验装置,由实验装置可知,他们想要探究的问题是________.该实验装置在锥形瓶外按上了一个易拉罐,易拉罐的作用是________

(3)科学家用________种子时所放出的热量,作为测定种子能量的依据,请你预测一下,把质量相同的花生和玉米点燃,加热相同质量、温度的清水,使水温升高最多的应该是________

(4)实验结果统计:

种子

种子的质量

水量

燃烧前的水温

燃烧后的水温

测定出的热量

花生

10g

30ml

20℃

80℃

A(J)

玉米

10g

30ml

20℃

60℃

B(J)

1ml水每升高1℃需要吸收4.2J的热量,则表中测定出的热量A是 ________,B________

(5)由上面的实验结果可以得出的实验结论是________

(6)这个探究实验只做一次,实验结果并不可靠,应该________才会使实验数据更加准确.

【答案】我想知道花生的种子含有多少能量 花生和玉米种子含有多少能量?或花生和玉米种子哪个含有能量多 防止热量散失 燃烧 花生 7560J 5040J 花生含有7560J能量,玉米中含有5040J能量或花生比玉米含有的能量多 多次测量,取平均值

【解析】

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验这个不同的条件就是实验变量一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能

(1)由题干可知,实验小组进行了探究花生和玉米“测定不同食物中的能量”的实验,实验前,小组内的成员提出了很多想要探究的问题,针对上述2个探究的问题,问题中“我想知道花生的种子含有多少能量”,必须通过严格的计算,不能做出假设的
(2)由题干可知,实验小组进行了探究实验“测定不同食物中的能量”的实验,所以本小组要研究的问题是:测定某种食物中的能量由实验装置可知,他们想要探究的问题是花生和玉米种子含有多少能量?(或花生和玉米种子哪个含有能量多?)
该防止热量散失方法:①花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;②让火焰的外焰接触锥形瓶底;③让花生仁和核桃仁充分燃烧完;④火焰尽量靠近锥形瓶底中央等都可以减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失因此该实验装置在锥形瓶外按上了一个易拉罐,易拉罐的作用是:防止热量散失
(3)花生种子和玉米种子相比,花生种子含有的脂肪成分较多,而脂肪的热价最高,因此把相同质量的玉米和花生的种子进行燃烧,花生所释放的能量要多一些,因为他含有的脂肪成分较多,所以热价较高
(4)1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能,根据热量公式Q=cm△T。花生仁燃烧释放的能量=4.2×30×(80-10)=7560(焦);1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能,根据热量公式Q=cm△T.核桃仁燃烧释放的能量=4.2×30×(60-20)=5040(焦)
(5)由上面的实验结果可以得出的实验结论是:花生含有7560J能量,玉米中含有5040J能量;或花生比玉米含有的能量多,因此可以得出的结论是核桃仁所含的能量高于花生仁
(6)这个探究实验只做一次,结果不可靠,应该多次测量(至少三次),取平均值以减少实验误差

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(1)对图1c同学的疑问做一实验.你提出的问题是:________

(2)对b同学的疑问做一实验.你作出假设是:________

(3)制定计划:

可以参考图2的实验装置和实验步骤,制定探究计划.

①取一只锥形瓶(50ml)注入30ml水再将它固定在铁架台上.

②在锥形瓶里放入一支温度计.温度计的下端浸入水中,但不要触瓶底

③参照图2安装好实验装置,并测定水温.

④称出一粒干燥实验用的种子的质量,将这粒放到火焰上点燃.能点燃的是种子的什么成分?是:________

⑤将刚刚燃烧的花生或核桃仁种子尽快放到锥形瓶底部.待这粒种子完全燃烧后,测量水温.

(4)实施计划:

按照制定探究计划实验,并及时统计和分析数据.

这个实验只做一次,结果可靠吗?________

(5)得出结论:

此表为科学测量数据

种子

能量(千焦)

水分(克)

蛋白质

(克)

脂肪

(克)

糖类

(克)

铁…

花生(生)

1247

48.3

12.1

25.4

5.2

8

3.4

核桃(鲜)

1368

49.8

12.8

29.9

1.8

针对c同学的疑问做一实验,得出的结论是:________

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