分析 自然界中的动物多种多样,我们要对动物进行分类,动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.据此答题.
解答 解:动物的种类多种多样,目前已知的大约有150多万种,我们要对动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.植物细胞内有叶绿体能进行光合作用,制造有机物,动物不能制造有机物,只能靠现成的有机物生活;由于动物细胞没有细胞壁,因此动物一般能自由运动,并且运动灵活、灵敏,对外界刺激的反应灵敏;动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁,细胞膜,叶绿体.
故答案为:脊椎动物 无脊椎动物 150 多万 有机物 有机物 自由运动 灵敏 细胞壁 细胞膜 叶绿体
点评 这部分内容在考试中经常出现,要注意掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 睾丸、输精管、前列腺 | B. | 睾丸、输精管、卵巢 | ||
C. | 输精管、前列腺、子宫 | D. | 肾脏、输精管、前列腺 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量垦荒种田 | B. | 多植绿色植物 | ||
C. | 多蓄水,让水吸收二氧化碳 | D. | 不办工厂,减少车辆行驶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海蜇、水螅、涡虫都是腔肠动物 | |
B. | 成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 | |
C. | 昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象 | |
D. | 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 既能在陆地上生活又能在水中生活的动物就叫两栖动物 | |
B. | 青蛙前肢短,后肢粗壮,适于跳跃;后肢趾间有蹼,适合划水 | |
C. | 成体生活在陆地上,可以摆脱水的限制 | |
D. | 蝾螈、大鲵、蟾蜍、鳄鱼等都是两栖动物 |
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