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    海带是海洋中的藻类植物，含丰富的碘．它的特点是（　　）
    A、靠孢子繁殖后代
    B、能开花结果
    C、能形成种子
    D、不能进行光合作用
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带、紫菜等，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代．
    解答：解：A、藻类植物靠孢子繁殖后代，A正确；
    B、只有被子植物才能开花，B错误；
    C、种子植物包括裸子植物和被子植物，形成种子，C错误；
    D、藻类植物能进行光合作用，D错误．
    故选A
    点评：此题是基础性的题目，只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就能轻松作答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，
    由上可知家蚕的发育经历了四个时期，即卵、幼虫、蛹、成虫，这样的发育叫做
     
    ．蝗虫的一生只经历了受精卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能产生并利用孢子进行繁殖的是（　　）
    A、甲烷菌B、曲霉
    C、大肠杆菌D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液在血管内向前流动时，对血管壁造成的侧压力叫做（　　）
    A、脉搏B、血压
    C、心率D、心动周期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大量证据表明，原始生命起源于（　　）
    A、原始大气B、原始陆地
    C、原始海洋D、原始岩层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项属于相对性状的是（　　）
    A、小麦的抗倒伏和抗铁锈病
    B、人的直发与长发
    C、豌豆的紫花与白花
    D、兔子的长毛与狗的短毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列基因组合中表现为隐性性状的是（　　）
    A、aa
    B、Aa
    C、AA
    D、Aa 和  aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞中的能量转换器是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、染色体D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录：
    试管 加入的物质 温度 加入试剂（充分摇匀） 实验现象
    1号 馒头碎屑+2毫升唾液 37℃ 碘液
    2号 馒头碎屑+2毫升清水 37℃ 碘液
    （1）在本实验中，设计2号试管的作用是
     
    ．
    （2）在该实验中，馒头中的淀粉在
     
    （填消化酶）的作用下，转变成
     
    ．
    （3）实验中1号试管的实验现象是
     
    ；2号试管的实验现象是
     
    ．

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